1. 旅游課程講課教案
小班美術(shù)活動(dòng)：螞蟻搬豆 龍海市華僑幼兒園 金曉云設計意圖： 小班幼兒天真無(wú)邪，他們會(huì )和娃娃自言自語(yǔ)，會(huì )對花草說(shuō)悄悄話(huà)，在他們眼里萬(wàn)物都是有生命的，他們喜歡用動(dòng)作與語(yǔ)言和它們交流，而動(dòng)物更是深受孩子們的喜歡。這幾天發(fā)現孩子們上廁所或洗手完喜歡聚在臺階下看螞蟻, 對螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且天天“看望”螞蟻，還會(huì )在一起討論螞蟻。這一發(fā)現說(shuō)明孩子們對螞蟻產(chǎn)生了興趣，有了探究螞蟻世界的欲望。有了這個(gè)良好的動(dòng)機，我開(kāi)始收集資料,組織孩子們更清楚地了解螞蟻的外形特征, 使孩子們學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單勾畫(huà)螞蟻的形象。從而進(jìn)一步發(fā)展幼兒觀(guān)察、繪畫(huà)能力，培養幼兒關(guān)心身邊事、物，關(guān)心動(dòng)物的情感。 活動(dòng)目標：1、認識螞蟻的基本外形特征，并學(xué)會(huì )畫(huà)出簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。2、提高幼兒的觀(guān)察能力，培養幼兒對繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準備：視頻材料、操作教具、油畫(huà)棒、示范用大白紙； 白紙、勾線(xiàn)筆人手一份事先在黑板上畫(huà)上一粒大蠶豆活動(dòng)過(guò)程：（一）故事引入 一天，天氣晴朗，小螞蟻丁丁準備出去玩。剛出洞口，突然丁丁發(fā)現在洞口不遠的地方有一粒香噴噴的豆豆。丁丁高興地想：這粒豆豆肯定很好吃，要是能把它帶回洞里大家一起吃，那該多好啊！丁丁使勁地左推推右挪挪，可是小螞蟻丁丁的個(gè)頭實(shí)在太小了，它怎么也搬不動(dòng)這粒大豆豆。“這可怎么辦？要是搬不回洞里，那真是可惜啦！”“有啦！”突然，丁丁開(kāi)心地跳起來(lái)，他想出了個(gè)好辦法，趕緊跑回洞里叫上幾個(gè)好朋友，大家一起使勁，“一、二、三！”終于，好朋友們把大豆豆抬回了洞里，大家一起開(kāi)心地美餐一頓。（二）觀(guān)看視頻（兩遍） 1、帶問(wèn)題欣賞：老師把這個(gè)故事播放出來(lái)，大家想看嗎？小朋友要注意看看小螞蟻長(cháng)什么樣的？ 2、觀(guān)看第二遍時(shí)把畫(huà)面定格，觀(guān)察小螞蟻：小螞蟻長(cháng)什么樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長(cháng)著(zhù)六條腿。 （三）示范畫(huà)法 1、出示操作教具，演示動(dòng)態(tài) 2、示范畫(huà)法（邊操作邊直接將教具貼在黑板上，并同時(shí)在大白紙上示范。）（四）幼兒作畫(huà) 1、鼓勵幼兒大膽作畫(huà)。 2、鼓勵 幼兒添畫(huà)喜歡的景物，使畫(huà)面更加豐富。（五）延伸活動(dòng)：歌表演《螞蟻搬豆》課后反思：本班幼兒自從學(xué)習歌曲《螞蟻搬豆》后對螞蟻的興趣陡然加大，一有機會(huì )就圍在臺階、墻角觀(guān)察、議論著(zhù)螞蟻。《綱要》中指出：“幼兒是在與周?chē)h(huán)境相互作用的活動(dòng)中主動(dòng)地學(xué)習和發(fā)展的”。教師除了要為幼兒提供活動(dòng)及表現能力的機會(huì )和條件，也要善于發(fā)現幼兒在生活與活動(dòng)中的興趣點(diǎn)，興趣是學(xué)習的動(dòng)力和保障，從幼兒的興趣著(zhù)手，我選擇了這一活動(dòng)內容。幼兒園教育雖然有語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)、健康、科學(xué)五大領(lǐng)域之分，但是教育教學(xué)中它又是一個(gè)整合的關(guān)系，每個(gè)領(lǐng)域相互聯(lián)系，相互滲透。在本次活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，我讓幼兒欣賞視頻《螞蟻搬豆》，全班幼兒邊唱邊欣賞，生動(dòng)的畫(huà)面讓幼兒充分感受到快樂(lè )的情緒，興趣十足。由于小班幼兒好動(dòng)，注意力容易分散，傳統的灌輸法、訓練法枯燥無(wú)味，孩子們不感興趣，效率差。我制作了皮影“螞蟻”，通過(guò)操作各種動(dòng)態(tài)，再次充分調動(dòng)幼兒積極性，課堂氣氛活躍。整個(gè)教學(xué)過(guò)程是在幼兒一邊欣賞，教師一邊示范中渡過(guò)的，孩子們在積極又輕松愉快的狀態(tài)下獲得了交流，學(xué)到了本領(lǐng)，體驗了成功。由于考慮到小班幼兒集中活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，因此在觀(guān)察畫(huà)面語(yǔ)言交流和操作皮影各種動(dòng)態(tài)的環(huán)節上略顯倉促，如果再多請些幼兒來(lái)參與的話(huà)，相信孩子的觀(guān)察會(huì )更全面，理解會(huì )更深刻。
2. 旅游課程講課教案報名
旅游促進(jìn)了各國文化的交流和發(fā)展，有效地提高了社會(huì )經(jīng)濟。
3. 旅游課程講課教案設計
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院前身是鄭州旅游學(xué)校，創(chuàng )辦于1985年，隸屬于鄭州市人民政府，歷經(jīng)四次跨越發(fā)展，于2004年5月經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的公辦高等院校。學(xué)校占地面積1251畝，總建筑面積57萬(wàn)平方米，其中新校區占地面積1036畝，建筑面積近43萬(wàn)平方米。全日制大中專(zhuān)在校生11772人。現有8系、3部和1個(gè)繼續教育學(xué)院。開(kāi)設44個(gè)高職專(zhuān)業(yè)、10個(gè)五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，其中中央財政支持重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)2個(gè)、全國職業(yè)院校旅游類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)2個(gè)、省級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)6個(gè)、省級特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個(gè)、省級精品課程1門(mén)、省級精品資源共享課程1門(mén)、省級示范性實(shí)訓基地3個(gè)，市級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、示范專(zhuān)業(yè)8個(gè)、市級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個(gè)、市級精品資源共享課程7門(mén)、市級重點(diǎn)實(shí)驗室2個(gè)。是全國旅游行指委旅游管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )承擔學(xué)校。
公交線(xiàn)路：地鐵1號線(xiàn) → 570路，全程約31.6公里
1、從鄭州市步行約790米,到達綠城廣場(chǎng)站
2、乘坐地鐵1號線(xiàn),經(jīng)過(guò)14站, 到達市體育中心站
3、步行約510米,到達市體育中心地鐵口站
4、乘坐570路,經(jīng)過(guò)8站, 到達河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院站
5、步行約3.3公里,到達鄭州旅游職業(yè)學(xué)院新...
地鐵一號線(xiàn)→570（568）坐一號線(xiàn)從市體育中心下車(chē)，從B口出站，然后過(guò)馬路直走到公交站牌坐570到鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院或者直接就有去鄭旅的公交（或者坐一號線(xiàn)到東風(fēng)南路下車(chē)，坐游568到鄭旅下車(chē)）
4. 旅游 教案
1.體驗水對我們生活的重要性，懂得要節約用水。
2.能想辦法用有限的水做更多的事情。
3.初步領(lǐng)會(huì )節約一詞的意義
基本完成了本節課預設的教育教學(xué)目標，幼兒對老師的提問(wèn)積極響應，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養。
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5. 旅游課程講課教案模板
老師在美術(shù)課上讓小朋友更多的認識葉子，畫(huà)出更好的葉子，老師讓小朋友們在大自然當中了解葉子的旅行，葉子，為什么會(huì )旅行呢？
葉子經(jīng)過(guò)四季的輪回，他們就會(huì )脫落，葉子脫落后，風(fēng)吹著(zhù)他們，把他們吹到四面八方，風(fēng)想讓他們到哪里？葉子就能被風(fēng)吹到哪里，葉子是最美的旅行家
6. 現代旅游教案優(yōu)質(zhì)課
我帶筐子區旅行活動(dòng)組織的，非常好，首先，從活動(dòng)組織層次方面，老師把孩子們分成了組合組別，并且把每一組所擔的責任和任務(wù)讓孩子們記得非常清楚，并且一卡背的形式發(fā)給了他們，避免了各種問(wèn)題的發(fā)生，從目的來(lái)說(shuō)，帶著(zhù)框子去旅行就是為了讓孩子們走出去，去體驗大自然的風(fēng)光，并且參加一些小小的勞動(dòng)，給自己的身體得以鍛煉，從活動(dòng)結果反饋來(lái)說(shuō)，每一位同學(xué)都開(kāi)心的完成了這次活動(dòng)的重要人物，并且從中得到了收獲，非常好
7. 旅游課程教案設計
目標螞蟻的旅行課堂教學(xué)，孩子們掌握螞蟻的旅行這節課的中心議題，他的方式方法和原則，以及在組織語(yǔ)言中用自己的語(yǔ)言來(lái)完成這節課的描寫(xiě)人物，授課過(guò)程老師可以在網(wǎng)上搜集一些關(guān)于螞蟻旅行的語(yǔ)言，行動(dòng)特點(diǎn)并加以歸類(lèi)然后給孩子們進(jìn)行講析，讓孩子們明白怎么來(lái)描寫(xiě)，并且在活動(dòng)中怎么做？
已達到最后的教學(xué)目標，對于課堂上表現和這項活動(dòng)中比較好的孩子，要進(jìn)行表?yè)P和鼓勵
8. 旅游學(xué)教案
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強教職工的安全意識
1、現在社會(huì )迅速發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們缺乏生活經(jīng)驗，往往接近危險而自己毫無(wú)感覺(jué)，是最容易發(fā)生危險的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著(zhù)蕩，蕩的很高，結果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹(shù)立安全第一的教育觀(guān)念，把安全教育工作作為重要內容列入班級工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，我們往往注重設施設備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對教職工的培養，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強責任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動(dòng)中隨機向幼兒進(jìn)行安全意識和自我保護能力的培養。因此，近幾年來(lái)，雖然各級領(lǐng)導反復強調安全問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見(jiàn)不鮮，如：有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識不強，責任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應把幼兒的安全工作放到首位，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應采取相應的防范措施。首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現；把離園關(guān)，和家長(cháng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。其次營(yíng)養工作做到兩避免：一是避免食物中毒；二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。最后戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線(xiàn)，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹(shù)立安全意識
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹(shù)立安全意識。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識
對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項；安全防火知識；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話(huà)、講故事等形式，向幼兒講一些因為缺乏安全意識而釀成災禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應急措施
在區域活動(dòng)中設置電話(huà)，教幼兒模仿打電話(huà)回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應急措施，撥打報警電話(huà)、急救電話(huà)。在室內外進(jìn)行自護自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，防止遇到危險時(shí)，進(jìn)行自護自救。
總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內容和方法，有目的、有意識地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護意識和應變能力。
四、在日常生活中，對幼兒進(jìn)行隨機教育
幼兒期生理、心理都不成熟，自我控制能力差，缺乏對危險的預測能力，易沖動(dòng)，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險。因此，在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監護，如發(fā)現有不安全行為應及時(shí)制止和教育，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時(shí)組織幼兒現場(chǎng)討論這樣做可能發(fā)生的結果。為了進(jìn)一步增強幼兒的安全意識，控制幼兒的不安全行為，我們和幼兒一起討論制定了《幼兒安全八不》即
（1）不帶危險物品來(lái)園；
（2）不隨便吃撿到的或不干凈的食物；
（3）不在滑梯上擁擠打鬧；
（4）不玩火；
（5）不玩電器；
（6）不跟陌生人走；
（7）不在活動(dòng)室及室外打鬧；
（8）不獨自離開(kāi)集體，教育幼兒遇事要鎮靜，善于動(dòng)腦，自我保護自身安全。
五、家園配合，共同對幼兒實(shí)施安全教育
幼兒園、家庭和社會(huì )有責任和義務(wù)保護幼兒的安全并對其進(jìn)行安全方面的教育，不要認為把孩子送進(jìn)幼兒園，就萬(wàn)事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所，父母是孩子的第一任教師，所以教師在幼兒園對幼兒進(jìn)行安全意識培養的同時(shí)，還應該利用班級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等，向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，增強家長(cháng)的安全防范意識，讓家長(cháng)主動(dòng)參與對孩子自我保護能力的培養，經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國六歲小女孩撥報警電話(huà)救護犯心臟病的母親的事例，不失時(shí)機地教育孩子，不攀爬陽(yáng)臺，不到危險的地方去玩，不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時(shí)利用散步、游玩進(jìn)行隨機教育，如帶孩子外出時(shí)，可以問(wèn)：你找不到家怎么辦？被別人拐騙怎么辦？給孩子提供一個(gè)能提出許多為什么的機會(huì )，進(jìn)而引導他們自己去發(fā)現，去學(xué)習，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護能力。
9. 旅游課程講課教案大班
小班:
1.知道保護五官的方法。如：不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。
2.不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。
3.不隨便跟陌生人走，不要讓陌生人觸摸自己的身體。
4.上下樓梯不推擠，靠右邊一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下，不滑扶手。
5.知道自己的姓名及父母的姓名、電話(huà)。
6.不做爬窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
7.不要玩插座、電器。
8.不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來(lái)園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
9.不拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
10.在運動(dòng)、游戲、游樂(lè )場(chǎng)玩時(shí)應聽(tīng)老師的安排，遵守紀律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
11.外出活動(dòng)聽(tīng)從大人或者老師的安排，不隨便離開(kāi)集體。
12.遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。
13.懂得玩火、玩電、玩水的危害，不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。
14.別拿電話(huà)當玩具玩，不要亂撥電話(huà)。
15.自己受到傷害時(shí)要及時(shí)告訴大人。
16.不到馬路上玩耍，走路靠右邊，沒(méi)成人帶領(lǐng)不自己過(guò)馬路。
17.不要隨便逗貓、兔、狗等小動(dòng)物玩，以免發(fā)生意外。
18.不要在電梯上玩耍。
19.不喝生水，不吃腐爛、變質(zhì)、有異味的東西。
20.不玩開(kāi)水、藥品，不亂吃藥。中班:1.幼兒要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位，知道在遇到危險時(shí)，怎樣撥打緊急呼救電話(huà)。2.一個(gè)人留在家里時(shí)，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)。3.不要用濕手去摸電器的開(kāi)關(guān)、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進(jìn)插座，以免觸電。4.在家中不要攀爬登高，更不要在陽(yáng)臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。5.清潔用品或殺蟲(chóng)劑不可拿來(lái)玩，捉迷藏時(shí)不要躲在柜子、箱子里。6.大人不在家時(shí)，不要獨自進(jìn)浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，隨意開(kāi)啟熱水龍頭。7.不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要用繩子繞在脖子上，也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸入氣管。8.不可開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān)，更不能用手去摸明火；教會(huì )孩子一旦發(fā)生火災如何自救，如何迅速逃離或等待大人施救。 9.告訴孩子吃任何東西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來(lái)吃。還要注意吃東西時(shí)不要邊吃邊跑，否則食物易吸到氣管里。10.讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。11.了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣。12.知道報警電話(huà)：110、120、119，懂得如何打電話(huà)報警。13.下午放學(xué)后要拉著(zhù)大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。14.教育幼兒不隨意輕信生人的話(huà)，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體。15.在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。16.沒(méi)成人帶領(lǐng)不能自己獨自過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 17.教育孩子單獨在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。18.到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應該放入口內，以防意外。19.初步了解雷電的危害，下雨天和閃電不到大樹(shù)和屋檐下避雨。20.發(fā)生火災或者煤氣泄漏，知道簡(jiǎn)單的處理和逃