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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究開(kāi)題報告中期報告 結項報告

2021年10月02日 08:27:47120

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究開(kāi)題報告中期報告?一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況開(kāi)題時(shí)間:2019年9月|地??? 點(diǎn):xxxxxx會(huì )議室|主 持 人:xxx|評議專(zhuān)家:xxx??? xxx與 會(huì ) 者:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx|2019年9月12日,《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—淮調進(jìn)校園的實(shí)踐研究》課題組全體成員及兩位音樂(lè )教育專(zhuān)家;在xxxxxx辦一樓會(huì )議室召開(kāi)了開(kāi)題報告會(huì )。會(huì )上課題主持人xxx作為主報告人向各位課題組成員和與會(huì )專(zhuān)家宣讀了《xxx課題立項通知書(shū)》的相關(guān)內容,并且就本課題的核心工作進(jìn)行了詳細的分析,同時(shí)對課題研究的任務(wù)做了進(jìn)一步分解,要求各位課題組成員遵循“科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)”的研究原則,認真踏實(shí)地圓滿(mǎn)完成本課題的研究工作。|與會(huì )專(zhuān)家對本課題給予了高度的評價(jià)。他們一致認為,淮調進(jìn)校園符合教育發(fā)展的趨勢,是音樂(lè )課發(fā)展的一個(gè)方向,目前在全國中小學(xué)范圍內開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)處于發(fā)展階段,但是各種流派的戲曲還不能全部走進(jìn)校園,緣于很多劇種的失傳。xxx作為淮調戲曲的發(fā)源地,我們有義務(wù)去傳承和宣揚我的地方戲曲藝術(shù)。淮調作為國家級非物質(zhì)文化,已經(jīng)受到國家保護,所以我們更要借著(zhù)戲曲進(jìn)校園這一平臺,讓我們的淮調發(fā)展壯大起來(lái)。會(huì )上專(zhuān)家們對本課題的研究步驟和研究方向提出了建設性的意見(jiàn)。|?|?|課題研究組全體成員召開(kāi)開(kāi)題報告會(huì )|主報告人xxx在闡述課題核心思想?|專(zhuān)家對課題進(jìn)行評議并提出建設性意見(jiàn)|?|?|?|?|?|?|?|?|?|?|?|?

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