1. 鹽城湖一日游
大縱湖，在鹽城市鹽都區西南方。
2. 鹽城湖一日游作文
我的家鄉在鹽城，它是一個(gè)美麗的城市。這里有高樓林立的市中心，有刺激好玩的游樂(lè )園，有琳瑯滿(mǎn)目的商品，處處都體現了這個(gè)城市的繁華。但是我最喜歡這里唯一一處城市濕地大洋灣。
大洋灣位于鹽城市東北角，緊靠南洋國際機場(chǎng)。走在寬闊的馬路上，遠遠望去一片碧綠的海洋浮現在我的眼前，走近一看，原來(lái)這里是一個(gè)景色秀麗的“世外桃源”。蜿蜒起伏的小山上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的樹(shù)木花草，宛如一條綠絲帶飄在銀色的湖面上。沿著(zhù)湖邊走，各種顏色的荷花搖曳在荷葉上，這里一片，那里一片，點(diǎn)綴著(zhù)湖面，像一幅美麗的水墨畫(huà)。再往前走，湖面上飄著(zhù)一片一片的菱角，菱角旁邊是各種叫不出名的水草，一群群魚(yú)兒在菱角和水草間穿梭嬉戲，我此時(shí)真想變成一條魚(yú)，陪它們一起玩耍。
這里不僅有美麗的風(fēng)景，還有各種娛樂(lè )休閑項目，有快艇穿梭在湖面上，有成片的帳篷排在草地上，有三三兩兩的自行車(chē)在馬路上“散步”，有一群一群的人在林下燒烤，享用著(zhù)美味，有一群群小朋友在沙灘上玩耍，每一個(gè)項目都吸引我的好奇和參與，我都有點(diǎn)玩不過(guò)來(lái)了。
是人們勤勞的雙手和對大自然向往創(chuàng )造了這里，我愛(ài)大洋灣。
3. 鹽城湖一日游作文350字
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新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果。 新聞組成：標題、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)。 特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應迅速、觀(guān)點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 新聞寫(xiě)作是新聞事實(shí)的文字表達手段，是準確、鮮明、及時(shí)地報道新聞的重要環(huán)節。在新聞實(shí)踐活動(dòng)中，采訪(fǎng)是新聞寫(xiě)作的基礎和前提，沒(méi)有采訪(fǎng)就無(wú)從獲取新聞事實(shí)、掌握新聞素材。但通過(guò)采訪(fǎng)得到的大量第一手的新聞材料，并非都可以報道，還要經(jīng)過(guò)分析、篩選、提煉、剪裁和加工，方能使之成為新聞作品。
我今天主要介紹新聞寫(xiě)作的一般規律以及幾種常用新聞題材的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。要從事新聞寫(xiě)作，首先要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報道。這一定義明確規定了實(shí)施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實(shí)，新聞是事實(shí)的報道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，事實(shí)在先，報道在后，也可以這樣說(shuō)，事實(shí)是構成新聞的細胞，離開(kāi)了事實(shí)，新聞也就不存在了。
新聞寫(xiě)作，實(shí)際上就是客觀(guān)地記敘事實(shí)、評述實(shí)事。
我們來(lái)讀一篇曾獲得首屆“中國新聞獎”一等獎的新聞作品。
中國，充滿(mǎn)投資機會(huì )東部沿海百家“三資”企業(yè)調查（節錄）
記者最近對東部沿海地區100家“三資”企業(yè)做的調查發(fā)現，有39家已先后追加了投資。這表明外商在中國投資是有利可圖的。
這項調查是最近上個(gè)月間進(jìn)行的。記者就企業(yè)是否有利可圖、是否享有自主權以及基礎設施建設和優(yōu)惠政策如何等幾個(gè)問(wèn)題，采用相同采訪(fǎng)提綱，選擇了福建、浙江、上海、江蘇和山東5個(gè)省市的100家“三資”企業(yè)逐家進(jìn)行了調查。
在被調查的100家企業(yè)中，有77家已取得了可觀(guān)的利潤，尚未盈利的23家企業(yè)中，因經(jīng)營(yíng)不善等原因而致虧損的只有8家。其余15家未能獲利的原因包括：快速折舊、處于還貸期或處于開(kāi)業(yè)投產(chǎn)初期，等等。這些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者認為盈利對他們來(lái)說(shuō)是早晚的事。
日商獨資企業(yè)廈門(mén)莆田服裝有限公司對所在地區提供的基礎設施感到滿(mǎn)意，總經(jīng)理佐藤忠良對記者說(shuō)：“這里的基礎設施與海外相比已相差無(wú)幾。”同在這一地區的中美合資鷺美存儲盤(pán)片有限公司總經(jīng)理杰瑞先生作了更高的評價(jià)：“廈門(mén)陸、海、空交通具備，通訊良好，人才集中，是個(gè)不可多得的好地區。”另外98家企業(yè)在回答記者關(guān)于你對所在地區基礎設施作用如何評價(jià)“的提問(wèn)時(shí)，回答“較好”、“一般”、“較差”的分別為58、22和18家。
調查表明，有76家企業(yè)對中國員工的素質(zhì)表示滿(mǎn)意。中國和聯(lián)邦德國合資興辦的上海大眾汽車(chē)有限公司董事馬丁.波斯特博士評價(jià)說(shuō),勤勞、智慧、積極、坦誠的中國合作者是聯(lián)邦德國技術(shù)得以發(fā)揮效益的重要保證。
記者列入調查的其他一些問(wèn)題還有：“你對政府提供的服務(wù)有何評價(jià)”，“你是否擁有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權”，“你在中國的業(yè)余生活如何”等。18家企業(yè)的外商認為“政府是外商投資企業(yè)的支柱”，“政府的幫助是實(shí)實(shí)在在的”，而17家則認為“沒(méi)有得到政府多大的幫助”。82家表示他們擁有較大的自主權，能夠獨立自主的管理企業(yè)，另外18家則稱(chēng)常常受到來(lái)自企業(yè)外部主要是一些政府部門(mén)的牽制和干預。大多數外商對業(yè)余生活的“單調”、“枯燥”感到失望。
[新華社北京9月14日電（1990年）]《寫(xiě)一篇新聞報道》教學(xué)設計
江蘇海安西場(chǎng)實(shí)驗小學(xué) 王 麗
設計理念：
從讀知寫(xiě)，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結合，通過(guò)習作例文的學(xué)習，讓學(xué)生掌握新聞報道的一般寫(xiě)法，引導學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，培養學(xué)生主動(dòng)獲取信息、創(chuàng )造性的處理和加工信息、主動(dòng)交流信息的能力，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和信息素養。
教學(xué)目標
1、讀懂例文，了解這則新聞報道是怎樣報道“我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽”決賽情況的。
2、領(lǐng)悟寫(xiě)法，領(lǐng)會(huì )習作要點(diǎn)：先交代比賽結果，再寫(xiě)比賽大體經(jīng)過(guò)，最后補充了獲得第三、四名的學(xué)校。
3、遷移運用，寫(xiě)一篇新聞報道。
課前準備
搜集幾條自己感興趣的新聞，留心最近學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)或社會(huì )上發(fā)生的新鮮事。
教學(xué)過(guò)程
一、導入
1、交流最近所聽(tīng)到或看到的廣播、電視、報紙上的新聞報道。體會(huì )新聞的好處，激發(fā)學(xué)生對新聞的興趣。
2、介紹“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”語(yǔ)句，理解其含義。引導學(xué)生要關(guān)心社會(huì )，留心生活。
二、學(xué)文
1、自讀例文。說(shuō)說(shuō)讀了這則報道知道了什么。
2、思考每個(gè)自然段寫(xiě)什么。
三、悟法
1、出示以前學(xué)的報道《和書(shū)籍交朋友》，討論比較例文和這則報道的不同之處。
提示：題目不同，例文題目較長(cháng)，把最重要的內容——比賽結果寫(xiě)出來(lái)了。
寫(xiě)法不同，例文先交代比賽結果，再寫(xiě)比賽大體經(jīng)過(guò)，最后補充了獲得第三、四名的學(xué)校。
2、分組討論為什么這樣寫(xiě)呢？引導學(xué)生體會(huì )新聞報道的特點(diǎn)。
3、如何將要報道的新聞告訴聽(tīng)者或讀者呢？
用“開(kāi)頭……接下來(lái)……最后……”的句式說(shuō)。先說(shuō)說(shuō)這則新聞的寫(xiě)法，再歸納說(shuō)出新聞的一般寫(xiě)法。
（板書(shū)：開(kāi)頭： 交代結果
接下來(lái)：事情經(jīng)過(guò)
最后： 補充交代）
四、采訪(fǎng)
1、分組進(jìn)行“小記者在行動(dòng)”活動(dòng)，每組一名記者采訪(fǎng)最近社會(huì )上發(fā)生的新鮮事或學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)。
2、組員按照板書(shū)的提示將新鮮事或活動(dòng)按新聞報道的格式跟小記者說(shuō)一說(shuō)。
3、指名說(shuō)說(shuō)。
4、給自己的新聞報道命題。
五、寫(xiě)作
請同學(xué)們當一次小記者以最近社會(huì )上發(fā)生的新鮮事或活動(dòng)為內容寫(xiě)一篇新聞報道。
六、評議
參考資料：
回答者：櫻花雪淚007 - 試用期 一級 3-19 18:58
北京時(shí)間4月24日，火箭在主場(chǎng)以98-90擊敗爵士，季后賽首輪以2-0領(lǐng)先，雙方第三戰將于27日移師鹽湖城。
麥蒂29投9中，其中三分球8投僅1中，拿下31分、10個(gè)籃板和5次助攻，姚明24投9中，拿下27分9個(gè)籃板。火箭三分球24投僅4中，巴蒂爾投中2個(gè)，拿下10分，阿爾斯通三分球6投1中，得11分。海耶斯12分12個(gè)籃板。
布澤爾為爵士拿下了41分、12個(gè)籃板和6次助攻，但隊友表現平平，威廉姆斯15分、7個(gè)籃板和7次助攻，哈普林14分。
爵士在上一場(chǎng)失利，憋著(zhù)一口氣，今天一開(kāi)場(chǎng)就全力進(jìn)攻，布澤爾在姚明等人的防守下頻頻得手，幾乎以一人之力為爵士打開(kāi)局面。首節他11投7中，一人就拿下了15分，爵士前17分中有15分為他所得，以17-8開(kāi)局。麥蒂和姚明表現平平，不過(guò)兩人此后合力連得7分，火箭將差距縮小到2分。本節最后2分47秒，火箭只投中一球，爵士以26-17領(lǐng)先。火箭首節三分球8投全失，外線(xiàn)球員發(fā)近不佳是他們落后的主要原因。
姚明在布澤爾和奧庫爾等人的防守之下，首節有些束手束腳，第二節他的狀態(tài)有所回升，本節還有9分26秒時(shí)，姚明搶下進(jìn)攻籃板，補籃得分，火箭將比分追成21-28，阿爾斯通緊接著(zhù)三分命中，火箭只落后4分。不過(guò)在本節還有4分07秒時(shí)，布澤爾突破造成姚明第三次犯規，他只好提前下場(chǎng)休息。還好麥蒂等人非常頑強，率隊縮小差距。本節還有1分54秒時(shí)，巴蒂爾在右側投中三分，火箭將比分追成39-39。姚明本節得了8分，麥蒂貢獻6分，火箭上半場(chǎng)只以39-41落后。
第三節一開(kāi)始，姚明就在籃下強打得手并造成奧庫爾犯規，連投帶罰拿下3分后，火箭以42-41取得全場(chǎng)首次領(lǐng)先。爵士此后又將比分超出，在本節將過(guò)半時(shí)以54-50占優(yōu)勢，麥蒂開(kāi)始發(fā)威，他先是投中三分，接著(zhù)在三分線(xiàn)外造成費舍爾犯規，連續三罰命中后，火箭以56-54再度超出。雖然此后麥蒂又連連投籃不中，甚至還有一個(gè)“三不沾”，但火箭還是能控制局面。本節還有1分鐘時(shí)，麥蒂再次三分命中，這是他本節第二次命中，火箭以65-62領(lǐng)先。穆托姆博此后兩罰兩中，火箭以67-62結束前三節。
爵士第四節前7投僅1中，火箭4投3中，打出一波9-2，一舉以76-64取得12分的優(yōu)勢。不過(guò)爵士叫了暫停后，連續三次投籃命中，將差距縮小到6分。火箭在3分鐘內未能投中一球，直到本節還有6分01秒時(shí)，麥蒂中投命中。爵士將差距縮小到4分后，麥蒂與姚明表演空中接力，姚明接球后雙手將球扣進(jìn)，火箭在比賽還有3分47秒時(shí)以84-78領(lǐng)先。
火箭此后將優(yōu)勢擴大到10分，但由于有姚明有5次犯規在身，布澤爾此后強打姚明，兩次得手后，爵士在比賽還有1分17秒時(shí)將比分追成84-90。關(guān)鍵時(shí)刻，麥蒂在左側有一個(gè)高難度的投籃命中，火箭又領(lǐng)先了8分。比賽還有28秒時(shí)，巴蒂爾造成犯規，兩罰兩中后，火箭以94-86領(lǐng)先。爵士此后只能將差距縮小到6分，無(wú)力回天。
4. 鹽城 游玩
鹽城是一個(gè)全國唯一沒(méi)有山的城市，也是全國海岸線(xiàn)最長(cháng)的城市，他附近好玩的地方主要集中在東臺和大豐東臺有一個(gè)黃海森林公園，大豐有麋鹿保護區和荷蘭花海，其中梅毒保護區是目前鹽城地區唯一的一個(gè)5a級的景點(diǎn)，荷蘭花海最美的季節是在清明節左右每個(gè)月都有主打的花型。
5. 鹽湖城一日游攻略
東方鹽湖城看電影的地方是太極廣場(chǎng)。
東方鹽湖城大型水幕實(shí)景演出《逍遙游》由G20團隊傾情打造，在景區內的核心景點(diǎn)之一太極廣場(chǎng)運用聲、光、影融入行為藝術(shù)表演，一步一景，一景一舞臺，再現道風(fēng)十景，《逍遙游》是東方鹽湖城的代表性演出，主要講述的是一場(chǎng)穿越千百年的仙俠情緣，用水幕、特技、裝置、光影等元素，融入水幕投影和水中舞臺，場(chǎng)景和演繹都非常的唯美，最后還會(huì )有一場(chǎng)絢爛的煙花度，