1. 旅游路上的安全教案

目標： 認識捉迷藏游戲中可能發(fā)生的危險，避免傷害。

1、導入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎？可捉迷藏游戲中也會(huì )有危險，我們一起來(lái)看看吧。

2、看看圖畫(huà)書(shū)。濤濤和文文在玩捉迷藏，看看誰(shuí)在躲？濤濤第一次躲在哪里？你覺(jué)得有危險嗎？噢，濤濤躲在窗簾后，一不小心就可能被拉線(xiàn)纏繞頸部，很容易導致窒息。濤濤又躲到哪里去了？危險嗎？躲在柜子上很容易掉下來(lái)摔傷。這次濤濤又躲到哪里了？床下危險嗎？ 如果文文躲在冰箱里，會(huì )發(fā)生什么危險？

3、故事《會(huì )動(dòng)的箱子》。老師講述故事，提問(wèn)：如果文文沒(méi)有去掀紙箱，躲藏在里面的濤濤會(huì )有什么危險？

4、小衛士闖關(guān)，回答對與錯。捉迷藏時(shí)，可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時(shí)，藏在停放的汽車(chē)下面。

2. 旅游路上的安全教案中班

設計意圖：　　中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨自穿越馬路，獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號燈及安全標志與人們生活的密切關(guān)系。初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。　　活動(dòng)目標：　　1、認識信號等標識了解基本的交通規則。　　2、認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。　　3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。　　活動(dòng)準備：　　1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動(dòng)畫(huà)。　　2、交通安全標志圖片，信號燈標識卡片，自制方向盤(pán)一個(gè)。　　3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。　　4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)等。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、導入1、觀(guān)看畫(huà)面，引起幼兒思考。　　師：小朋友我們一起來(lái)看看畫(huà)面里發(fā)生了什么事情？（畫(huà)面1：幾個(gè)小朋友在翻越車(chē)行道中間的護欄。畫(huà)面2：一個(gè)人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒。）2、師："小朋友剛才你們看到了什么？""是什么原因造成危險事情的發(fā)生？"小結：這是多么危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。　　二、認識信號燈標識和幾種常見(jiàn)交通標志。　　1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。　　師：今天老師請一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規則，我們一起來(lái)看看吧！（播放動(dòng)畫(huà)《小小孩學(xué)常識》）師：動(dòng)畫(huà)里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。　　師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過(guò)馬路。　　小結：小朋友們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。　　3、認識幾種常見(jiàn)的交通標志。　　師：在車(chē)輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志，今天老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？　　播放標志圖片，問(wèn)：這是什么標志？是什么意思？我們應該怎么做？　　4、請小朋友指認標志，答對的獎一顆智慧星。　　三、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》　　師：小朋友們認識了這么多交通安全標志，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲！（觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）四、模擬游戲動(dòng)畫(huà)片看完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛士》男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號和標志，遵守交通規則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現的錯誤）交換角色再次游戲。　　小結：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。　　下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好"五、活動(dòng)延伸觀(guān)看交警指揮手勢，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢（直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢），學(xué)做小交警指揮交通。　　活動(dòng)簡(jiǎn)評：　　活動(dòng)中充分利用現有資源，使用多媒體課件展示，直觀(guān)形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì )，真正了解了一些基本的交通規則，在快樂(lè )體驗中，學(xué)到了交通安全知識。

3. 旅游路上安全教案大班

蔬菜的旅行教案寫(xiě)的不好，從教科目標來(lái)說(shuō)，老師沒(méi)有給孩子們說(shuō)清楚，這一節課主要是學(xué)習蔬菜履行的什么？，這節課主要完成的主題是什么？

孩子們比較模糊從講課分析來(lái)說(shuō)，老師沒(méi)有把素材的旅行，它的方法，步驟，相關(guān)方面的資料和內容給孩子們在黑板上列舉清楚，孩子們對整個(gè)學(xué)習程序不太清楚，以至于最后目標完成的也不太好，這些都是需要改進(jìn)的地方

4. 旅游路上安全教案ppt

講課目的，雪地里慢慢走，安全活動(dòng)教育要求孩子們掌握安全教育的活動(dòng)內容和方法步驟，講課過(guò)程，老師可以把雪地里慢慢走安全活動(dòng)的方式，原則，方法列舉出來(lái)，寫(xiě)在黑板上，讓孩子們進(jìn)行背誦理解，并要求孩子們一條一條的進(jìn)行記憶，一，確保在日常活動(dòng)中，這些安全教育能起到作用，每一學(xué)期要進(jìn)行總結考核，對于做得好的孩子給予表?yè)P

5. 旅游路上安全教案、小結

授課目標和動(dòng)物玩耍要注意安全，學(xué)習要求孩子們掌握住和動(dòng)物玩耍要注意哪些安全問(wèn)題？并且不好，這些安全教育活動(dòng)運用在平時(shí)的生活習慣和生活活動(dòng)中講課分析老師不和小董玩耍，要注意到安全，條目一條一條的列在黑板上進(jìn)行講解分析，并要求孩子背會(huì )最后，運用到日常生活中課堂反饋老師可以一周或者一學(xué)期進(jìn)行總結，對于做得好的孩子進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，確保孩子們在和小動(dòng)物玩耍時(shí)沒(méi)有安全事故發(fā)生