考試舞蹈分為：古典舞 - 芭蕾舞 - 中國舞 - 爵士舞 - 現代舞 - 街舞 - 國標舞
舞蹈考級證書(shū)分兩大類(lèi)。一個(gè)是表演的級別證書(shū)，一個(gè)是教師的資格證書(shū)。
舞蹈教師資格證怎么考？
一、舞蹈教師資格證報名條件：16周歲以上，性別不限，熱愛(ài)舞蹈，各專(zhuān)業(yè)、業(yè)余藝術(shù)團體演員;專(zhuān)業(yè)、業(yè)余舞蹈教育工作者;各大中專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、在校生均可報名。
二、舞蹈教師資格證考試流程：
①參加筆試、面試，體檢合格且具有普通話(huà)二級乙等及以上證書(shū)，通過(guò)教師資格認定。
教師資格考試上半年、下半年各舉行一場(chǎng)，其中，上半年報名時(shí)間一般為1月份，下半年報名時(shí)間一般為9月份。
②舞蹈教師資格證考試需要考級，考試合格者可獲得由“考級中心”頒發(fā)的《教師資格證》，獲三級以上證書(shū)者還可申請成為“中國舞蹈家協(xié)會(huì )注冊舞蹈教師”。
舞蹈考級重要嗎？
比較重要，要看政策是什么，有可能會(huì )拉開(kāi)同一分數上的人的差距
取證書(shū)要看考級網(wǎng)站通知
請問(wèn)：舞蹈五級考級要考些什么？
供你參考
五級試題(A) 地面 1、雙手位 2、勾繃腳 3、旁抬腿 4、壓腿 5、后踢腿 扶把 6、腳位 7、小跳(一) 中間 8、二拍舞步 9、推指 10、點(diǎn)步轉 11、節拍練習3/4 12、藏族舞 13、結束動(dòng)作 五級試題(B) 地面 1、手、眼動(dòng)作 2、小彈腿 3、后彎腰 4、壓腿 5、前、旁大踢腿 扶把 6、半蹲 7、小跳(一) 中間
地面素質(zhì)訓練地面素質(zhì)訓練包括坐在地上做勾腳背、盤(pán)腳壓胯、仰臥吸腿、側臥旁吸腿、俯臥后吸腿、腰部訓練、仰臥前大踢腿等動(dòng)作。這些動(dòng)作可以打開(kāi)肩部和胯部關(guān)節韌帶,加強腰的柔韌性,增強腿部和后背肌群的彈性和力量(解析:壓腿、踢腿、下腰主要是“開(kāi)軟度”的項目,是學(xué)員軟度練習的必要手段。而“開(kāi)軟度”,就是趁學(xué)員韌帶和腰部在發(fā)育前的柔軟期把韌帶和腰部的關(guān)節的發(fā)育走向按照藝術(shù)要求發(fā)展,從而達到舞者的要求。這就是為什么學(xué)習芭蕾舞要“從娃娃抓起”的道理。由于7—11歲的兒童自我約束能力比再小一點(diǎn)兒的孩子強,再加上生理條件處在青春期之前,因此,此階段學(xué)習芭蕾舞〈其實(shí)包括京劇、雜技、體操等等,各項肢體藝術(shù)的學(xué)習年齡由行業(yè)特點(diǎn)和學(xué)員自身條件而定〉比較適宜。壓腿,就是把兩個(gè)腿敞開(kāi),漸漸到達最大的幅度。軟度開(kāi)得最好的演員兩個(gè)腿敞開(kāi)時(shí)能基本呈“一”字型;踢腿,相信大家比較熟悉。它是兩腿靈活自如的關(guān)鍵要素之一。踢腿的標準是瞬間高度越高越好,而學(xué)員的“控腿”〈就是把腿抬到額前時(shí)定住不放下,時(shí)間越長(cháng)越好〉也是為踢腿的“本領(lǐng)”打下堅實(shí)基礎。 把上練習(也叫“扶把訓練”或“把桿練習”)是指訓練的時(shí)候扶著(zhù)固定的物體進(jìn)行的訓練。包括擦地練習、蹲步練習及壓腿練習等等。把上練習是塑造姿態(tài)美的主要手段,對發(fā)展下肢及軀干的力量、柔韌、靈巧、協(xié)調,增強對身體重心的控制、提高平衡能力都非常有效,同時(shí)使起到身體的姿態(tài)規范化的作用。包括基本手位和基本站位及半蹲、全蹲(比如“雙手扶把蹲”、“單手扶把蹲”)及擦地(比如“雙手扶把擦地”、“單手扶把擦地)”及小踢腿(比如“雙手扶把小踢腿”、“單手扶把小踢腿”)和劃圈等動(dòng)作。單腿蹲和小彈腿、壓前腿、壓旁腿、壓后腿也是相當重要的訓練動(dòng)作。這些訓練動(dòng)作可以使脊柱、臀、腳踝、臂充滿(mǎn)活力,從而培養優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)。 把下練習(也叫“脫把練習”或“地面訓練”)難度較大,動(dòng)作分為手位與腳位的訓練,如手臂波浪形的舞動(dòng)、腳做劃圓等動(dòng)作,還有步伐和足尖的訓練。其中,步伐訓練包括輕柔步訓練、跳躍步訓練、碎步訓練等等。與前面的訓練相比,增加的練習有跳躍練習。小跳還可以分為一位小跳、二位小跳、五位小跳。中跳是隨后的訓練,主要以原地跳為主,分為一位中跳、二位中跳、單起雙落方法和雙起單落方法。最后就是大跳了。以上訓練,是將臂、腿、彈跳等舞姿造型組成的小組合,既能訓練身體的基本能力,也調整了身體的基本姿態(tài),并使其能夠靈活自如地運用到芭蕾
