1. 武漢大學(xué)旅游分析與評價(jià)
武漢大學(xué)的前身是清末湖廣總督張之洞于1893年創(chuàng )辦的自強學(xué)堂。1902年更名為方言學(xué)堂。辛亥革命后，北洋政府以方言學(xué)堂為基礎，于1913年建立國立武昌高等師范學(xué)校。1923年更名為國立武昌師范大學(xué)，1925年又更名為國立武昌大學(xué)。1926年武漢國民政府將武昌大學(xué)與其他幾所學(xué)校合并，組建國立武昌中山大學(xué)。1928年7月，國民政府改組武昌中山大學(xué),組建國立武漢大學(xué)。1932年春，全校師生遷入珞珈山新校舍。抗日戰爭期間，武漢大學(xué)遷至四川樂(lè )山。1946年10月遷回武昌珞珈山。至1946年底，學(xué)校已設有"文法理工農醫"六大學(xué)院，包括21個(gè)系和8個(gè)研究所,在國內外享有很高聲望。中華人民共和國成立后，武漢大學(xué)辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大，教學(xué)質(zhì)量和科研水平進(jìn)一步提高。1952年全國高校院系調整，武漢大學(xué)成為直屬中華人民共和國教育部領(lǐng)導的重點(diǎn)文理綜合大學(xué)。改革開(kāi)放以來(lái)，武漢大學(xué)發(fā)展速度加快，總體水平有了很大提高，辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，現已形成多學(xué)科綜合發(fā)展、多種辦學(xué)層次并存的格局。
1893年,湖廣總督張之洞在武昌創(chuàng )辦自強學(xué)堂,開(kāi)設方言（即外國語(yǔ)言）、算學(xué)、格致、商務(wù)四門(mén),專(zhuān)門(mén)培養外語(yǔ)和商務(wù)人才。
1896年,礦務(wù)、化學(xué)學(xué)堂并入自強學(xué)堂。
1902年,自強學(xué)堂遷至武昌東廠(chǎng)口,改名為方言學(xué)堂。
1911年,方言學(xué)堂被迫停辦。
1913年,以原方言學(xué)堂的校舍、圖書(shū)、師資為基礎,改建成國立武昌高等師范學(xué)校,設英語(yǔ)、博物、數學(xué)物理、歷史地理等四部。
1922年,改四部為8系，即教育哲學(xué)系、國文系、英語(yǔ)系、數學(xué)系、理化系、歷史社會(huì )學(xué)系、生物系、地質(zhì)系。
1923年,國立武昌高等師范學(xué)校改名為國立武昌師范大學(xué)。
1924年,國立武昌師范大學(xué)改名為國立武昌大學(xué)。
1926年，國立武昌大學(xué)、國立商科大學(xué)、省立醫科大學(xué)、省立法科大學(xué)、省立文科大學(xué)以及私立文華大學(xué)等合并,建立國立武昌中山大學(xué)。設有大學(xué)部和文、理、法、經(jīng)、醫、預6科、17個(gè)系2個(gè)部。
1928年,改組國立武昌中山大學(xué),組建國立武漢大學(xué)。下設文、理、工、法四個(gè)學(xué)院。
1932年,由武昌東廠(chǎng)口遷入珞珈山新校舍。
1936年,成立農學(xué)院,成為有文、法、理、工、農5個(gè)學(xué)院15個(gè)系以及2個(gè)研究所的綜合性大學(xué)。
1938年,學(xué)校西遷四川樂(lè )山,農學(xué)院并入中央大學(xué)。
1946年，恢復農學(xué)院，設立醫學(xué)院,武漢大學(xué)遷回武昌珞珈山。設有文、法、理、工、農、醫6個(gè)學(xué)院21個(gè)系8個(gè)研究所。
1950年,湖南大學(xué)水利系劃歸武漢大學(xué),與土木系水利組合并,成立水利系。武漢大學(xué)醫學(xué)院從武漢大學(xué)分出,與上海同濟大學(xué)醫學(xué)院合并成中南同濟醫學(xué)院（現同濟醫科大學(xué)）。
1952年,河南大學(xué)等校的水利系劃歸武漢大學(xué)，與武漢大學(xué)水利系合并成水利學(xué)院。武漢大學(xué)農學(xué)院從武漢大學(xué)分出,與湖北農學(xué)院合并成華中農學(xué)院（現華中農業(yè)大學(xué)）。哲學(xué)系并入北京大學(xué),礦冶系調入中南礦冶學(xué)院。
1953年,工學(xué)院從武漢大學(xué)分出,成立華中工學(xué)院（現華中理工大學(xué)）。
1954年，水利學(xué)院從武漢大學(xué)分出，成立武漢水利學(xué)院（現武漢水利電力大學(xué))。 1956年,恢復哲學(xué)系。
1958年,恢復外文系。
1966年,在鄂西北襄陽(yáng)隆中建立襄陽(yáng)分校。
1970年,在湖北荊州地區建立沙洋分校。
1977年,襄陽(yáng)分校、沙洋分校停辦。
1978年,從理科中分出三個(gè)新系，即計算機科學(xué)系、空間物理學(xué)系、病毒學(xué)及分子生物學(xué)系。
1984年,成為全國首批成立研究生院的院校之一成立經(jīng)濟與管理學(xué)院、圖書(shū)情報學(xué)院。
1986年,經(jīng)濟與管理學(xué)院分為經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院；成立法學(xué)院。
1988年,成立成人教育學(xué)院、建筑學(xué)系。
1990年,成立外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院。
1992年,成立政治與行政學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院。
1993年，百年校慶盛典。
1994年,空間物理學(xué)系與無(wú)線(xiàn)電信息工程學(xué)系合并,成立電子信息學(xué)學(xué)院。
1995年,成立新聞學(xué)院。
1996年,成立旅游學(xué)院、律師進(jìn)修學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院。
1997年,成立文學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院。
1998年,成立歷史文化學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院。
1999年,院系重組,由16個(gè)學(xué)院、3個(gè)直屬系改組為9大學(xué)院，即：人文科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、大眾傳播與知識信息管理學(xué)院、數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。
2000年8月2日，武漢大學(xué)、武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫科大學(xué)合并成組建新的武漢大學(xué)。
2. 武漢大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)研究生分數線(xiàn)
目前跨省去武漢旅游是可以的。
當前武漢的疫情防控還是比較嚴格的。盡管?chē)栏瘢灰闶菑囊咔榈惋L(fēng)險地區來(lái)的，健康碼是綠碼，而且14天內行程沒(méi)有去過(guò)疫情中高風(fēng)險地區，是可以來(lái)武漢旅游的。不過(guò)所有來(lái)漢返漢人員應該自覺(jué)去社區登記你的來(lái)漢行程，這是防控信息最基本的一環(huán)。
健康碼是黃碼紅碼和疫情中高風(fēng)險地區的人員就不要來(lái)武漢了，是會(huì )受到疫情防控措施管理的。
3. 武漢大學(xué)旅游管理考研報錄比
學(xué)校很一般，不過(guò)你現在著(zhù)急是因為你的報考問(wèn)題還是以后的就業(yè)問(wèn)題呢？
我覺(jué)得你要報旅游學(xué)校，說(shuō)明你現在的分數不理想，現在急需解決的就是有學(xué)校要上的問(wèn)題，因為，只有現在先解決了上學(xué)問(wèn)題，才有以后的就業(yè)問(wèn)題……
按往年的報考，旅游學(xué)校分數不高，你分數不高，有沒(méi)別的辦法去別的學(xué)校的話(huà)，你可以先去報名，因為在學(xué)校這幾年，你可以在繼續提高自己，為就業(yè)做好別的準備……
畢業(yè)找工作也要看自己的選擇，自己的起點(diǎn)要求的高，就難以快速找到工作，如果起點(diǎn)低，就相對容易就業(yè)，所以看你自己吧，先努力吧……
4. 武漢大學(xué)旅游產(chǎn)品
武漢大學(xué)的校門(mén)比較多，有東湖旁邊的水科院的校門(mén)，野也有臨近街道口的八一路校門(mén)，那個(gè)是網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，因為附近綠化做的特別好，而且往前面直行的話(huà)，可以到街道口的群星城，銀泰創(chuàng )意城等街道口商圈，應該來(lái)說(shuō)交通還是比較方便的，所以說(shuō)這個(gè)校門(mén)的話(huà)是比較具有知名度，而且是到武漢大學(xué)旅游的一個(gè)必打卡之地。
5. 武漢大學(xué)旅游管理
在2006年5月15日出版的《科學(xué)時(shí)報》上，公布了由武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心推出的中國大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)排行榜，排名顯示，陜西師范大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)在全國位列第四名。本專(zhuān)業(yè)院校排名依次為：1．中山大學(xué)、2．東北財經(jīng)大學(xué)、3．云南大學(xué)、4．陜西師范大學(xué)、5．西安交通大學(xué)等。
就業(yè)前景也很好，西安很多旅游景點(diǎn)都是陜西師范大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的老師設計開(kāi)發(fā)的。所以與社會(huì )上的聯(lián)系很緊密，就業(yè)自然不成問(wèn)題。
歡迎報考陜西師范大學(xué)。
旅游管理是旅游與環(huán)境學(xué)院下的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，旅游與環(huán)境學(xué)院下有地理科學(xué)，環(huán)境科學(xué)，旅游管理，地理信息系統四個(gè)專(zhuān)業(yè)。
陜西師范大學(xué)本科生是2+2模式，前兩年在基礎部，旅游管理是屬于人文社科基礎教學(xué)部，到大三以后在回到院里。
我是旅游與環(huán)境學(xué)院地理科學(xué)大三學(xué)生，還有什么問(wèn)題，可以找我。
6. 武漢大學(xué)旅游心得感悟
手部消毒后，摘下防護面罩，從帽子開(kāi)始卷著(zhù)防護服一點(diǎn)點(diǎn)脫下，厚厚的面料內里，被包裹著(zhù)的熱氣慢慢地冒出來(lái)，貼身的衣服早已浸濕……這樣的經(jīng)歷，防疫一線(xiàn)的醫護人員早已習慣。但對于常人來(lái)說(shuō)，穿上防護服工作是難以想象的艱辛。這也再次說(shuō)明，防護服的安心背后，凝結著(zhù)醫護人員的用心、細心和責任心。6月8日，深晚記者來(lái)到市區一核酸采樣點(diǎn)，現場(chǎng)體驗一線(xiàn)醫護人員日常的核酸采樣工作。
連日來(lái)，醫護人員的付出與辛苦其實(shí)已經(jīng)無(wú)需多言。將心比心，以心換心，就說(shuō)我們普通人頂著(zhù)烈日排上一會(huì )兒隊，可能都會(huì )因天氣熱而心煩意亂。而醫護人員還要穿著(zhù)厚厚的防護服，并時(shí)刻保持高度的注意力。他們在“高溫+暴雨”天氣下堅守的身影，已被市民多次“刷屏”，大家也都真真切切看在眼里、疼在心里。
盡管事前已做足了心理準備，但當我們的記者也真的穿上厚厚的防護服，化身“采樣員”，輔助核酸采樣工作時(shí)，還是感到熱得“受不了”。幾分鐘后，記者就感到汗水已經(jīng)浸濕衣衫，渾身上下不自在。不敢喝水，不敢上廁所，一場(chǎng)體驗下來(lái)，衣服近乎可以擰出水，記者不由再次感慨，醫護人員實(shí)在太不容易了。
沒(méi)有從天而降的超人，只有挺身而出的凡人。去年在疫情肆虐的時(shí)候，全國各地醫護人員挺身而出、逆向而行，奔赴武漢抗疫一線(xiàn)，勾勒出“小家”與“大國”同聲相應的家國大義；深圳疫情形勢出現新的變化，大家聞令而動(dòng)、起而行之，義無(wú)反顧穿上防護服，在風(fēng)雨中奔忙，再次鋪陳出良善大愛(ài)的厚重表達。也正是他們的“辛苦指數”，換來(lái)了我們每一個(gè)人的“心安指數”。
“感覺(jué)身上多了一份重量，是防護服的重量，更是責任的重量。”看著(zhù)記者體驗式采訪(fǎng)后的感悟，我們更深入感受到“衣服濕透了，感覺(jué)里面在滴水”所蘊含的奉獻與擔當，感受到“加油，再堅持一下就好了”所彰顯的情懷與力量。再一次向平凡而偉大的一線(xiàn)醫護人員致以崇高的敬禮和深深的謝意。
