1. 自制旅行手冊
所謂旅游小冊子，其實(shí)是指詳細說(shuō)明旅游經(jīng)營(yíng)者提供的行程、休假或旅行安排等具體內容的出版物。
它最大的目的是激發(fā)游客購買(mǎi)廣告產(chǎn)品的興趣，并提供必要的信息。隨著(zhù)中外文化交流的深入，中國的許多自然景觀(guān)、名勝古跡、民俗風(fēng)情、宗教藝術(shù)和飲食文化都在歡迎著(zhù)眾多的國際游客。為了方便國際游客更好地了解，旅游宣傳冊的翻譯尤為重要。旅游宣傳冊的翻譯質(zhì)量直接影響到旅游業(yè)的整體形象。所以在翻譯旅游宣傳冊的時(shí)候一定要選擇正規的翻譯公司。
2. 旅行手冊怎么做圖片
動(dòng)森重復的手冊用處是可以用來(lái)制作其他道具的，提高耐久。在動(dòng)森游戲中，到貍端機兌換，平常就能用，道具手冊，可以做耐久度更高的道具，還可以?xún)稉Q機票，到別的島旅游，收集素材，遇到小動(dòng)物可以對話(huà)三次邀請來(lái)自己島居住。
3. 制作旅行手冊
旅游指南手冊首先需要具備旅游路線(xiàn)圖,各個(gè)打卡地點(diǎn)。
其次是旅游需要注意的地方,當地的風(fēng)俗,旅游期間當地的天氣等等。 旅游作為一種社會(huì )行為,古代即以存在,中國是世界文明古國之一,旅行活動(dòng)的興起同樣居世界前列,中國早在公元前22世紀就有了。
4. 自制旅游手冊設計模板
家長(cháng)可以給小朋友準備一個(gè)素描本，大概在十頁(yè)左右，讓孩子把自己的旅行照片貼在素描本上面，旅行的照片可以適合爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋夤馄乓黄鹑ネ娴恼掌部梢允瞧綍r(shí)學(xué)校組織活動(dòng)的秋游，春游的照片都可以。
在照片的下面記錄下孩子的活動(dòng)心情和過(guò)程，也可以讓孩子自己描述出來(lái)，家長(cháng)來(lái)記文字，在照片的下面寫(xiě)上具體的日期，等到期末結束以后，家長(cháng)和幼兒一起翻看這本相冊，來(lái)回憶孩子的旅行過(guò)程有哪些，有去過(guò)哪些旅游的地點(diǎn)。
5. 制作旅游手冊的app
2022京津冀名勝文化休閑旅游年卡使用手冊：
一、使用期限：
2021年11月1日-2022年12月31日詳細查看景區目錄表
二、2022京津冀名勝文化休閑旅游年卡使用購買(mǎi)注意事項：
?年卡只限本人使用，貼近照并覆蓋防偽印章后生效，不貼照片、非本人照片、貼膜無(wú)印章均無(wú)效！
?景區接待時(shí)間、使用次數不同，出游前詳細盡參閱使用手冊、官方微信及網(wǎng)站，景區特殊情況不能正常接待以景區公式為準。
?年卡包含景區首道門(mén)票不含另收費項目，同一景區每天只限使用一次。
?此卡不含保險，一經(jīng)售出不予退還，遺失不補。
?注意：請正確填寫(xiě)收件人信息，下單時(shí)填寫(xiě)的收件人信息不影響年卡實(shí)名制，年卡的實(shí)名制需黏貼本人照片進(jìn)行實(shí)名。
?關(guān)于發(fā)票：本產(chǎn)品為特惠售賣(mài)，訂單價(jià)格均不含稅，如需開(kāi)具發(fā)票需補繳稅點(diǎn)（郵費自付），具體事宜請聯(lián)系客服。
?不可退：該產(chǎn)品為特惠，一經(jīng)預訂成功，不支持退改，取消訂單需扣除100%損失費，敬請諒解！
三、2022京津冀名勝文化休閑旅游年卡價(jià)格及購票入口
溫馨提示：微信搜索公眾號北京本地寶，關(guān)注后在對話(huà)框回復【京津冀】可手機獲取2022京津冀名勝文化休閑旅游年卡、2022京津冀旅游一卡通購票入口。
6. 自制旅行手冊圖片
一、針對性原則/首先要依附于行程
研學(xué)手冊 依附于行程，是為學(xué)生更好地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)使用的。手冊?xún)热輵摪ㄕn程簡(jiǎn)介和課程設計的四個(gè)要素，即課程目標、課程內容、課程實(shí)施和課程評價(jià)，這是手冊的主體部分；另外手冊編寫(xiě)上要從研學(xué)旅行線(xiàn)路、資源的特色出發(fā)，有針對性地根據學(xué)生發(fā)展需要之間找到最佳結合點(diǎn)，做到因生制宜、因地制宜、因時(shí)制宜
二、圖文相結合/趣味型原則
研學(xué)旅行手冊應該圖文并茂，形式新穎。在學(xué)習資源信息簡(jiǎn)介當中插入行程中的風(fēng)景、圖片形結合，使學(xué)生閱讀起來(lái)更直觀(guān)，增強趣味性和吸引力。
研學(xué)旅行還是有區別于應試教育的，圖文結合的手冊，一是符合研學(xué)旅行中“旅行”，二是能夠讓步孩子提前了解行程，圖文相結合，更有助于學(xué)生了解、理解行程。
三、實(shí)用性原則
研學(xué)旅行手冊要方便實(shí)用。學(xué)生可以直接在手冊上進(jìn)行信息記錄、完成作業(yè)，教師可以依據研學(xué)手冊上的學(xué)習任務(wù)望完成情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習成果的評價(jià)。
除此之外，手冊還應包含安全注意事項和應急措施、行前準備用的物品備忘檢查表、導師團隊人員電話(huà)信息、學(xué)生小組成員電話(huà)信息、駐地醫院和派出所聯(lián)系信息。
四、科學(xué)性原則
要體現教育功能和特征，有關(guān)的概念的實(shí)用要規范、內容設計要符合課程的基本原理。手冊在主題立意上必須科學(xué)，圍繞研學(xué)旅行主題活動(dòng)設計而編制；在內容上必須保證科學(xué)性，語(yǔ)言準確、表述明了、圖表規范。評價(jià)上科學(xué)，應體現評價(jià)方式多樣發(fā)、評價(jià)主體多元化。
說(shuō)完大致的原則，我們具體說(shuō)一下一份規范的研學(xué)手冊具體包含哪些內容，以及給大家分享幾個(gè)研學(xué)手冊示例。
規范的研學(xué)手冊應該包含以下內容：
1、課程簡(jiǎn)介
在課程簡(jiǎn)介中簡(jiǎn)略的介紹課程各單元學(xué)習資源的主要信息，闡明課程主題和各單元之間的系統性和層次性，說(shuō)明對本課程學(xué)習的意義。
2、課程總體目標
課程總體目標是課程在宏觀(guān)層面上要實(shí)現的目標。可以依據國家隊研學(xué)旅行課程的教育定位以及中國學(xué)生發(fā)展核心素養培養體系的相關(guān)指標分類(lèi)確定。
3、課程規劃
課程規劃是指課程共規劃設置了幾個(gè)單元或模塊。可以按照行程先后列出的單元的目錄。單元名稱(chēng)要符合相關(guān)規定，最好能體現單元的資源特征。
4、行程規劃
行程規劃中應詳細列出各學(xué)習單元、行程途中的時(shí)間節點(diǎn)，每一景點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習時(shí)長(cháng)、集合地點(diǎn)，各段行程的交通工具類(lèi)別，所乘車(chē)船、飛機的車(chē)次或航班號。一、針對性原則/首先要依附于行程
研學(xué)手冊 依附于行程，是為學(xué)生更好地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)使用的。手冊?xún)热輵摪ㄕn程簡(jiǎn)介和課程設計的四個(gè)要素，即課程目標、課程內容、課程實(shí)施和課程評價(jià)，這是手冊的主體部分；
另外手冊編寫(xiě)上要從研學(xué)旅行線(xiàn)路、資源的特色出發(fā)，有針對性地根據學(xué)生發(fā)展需要之間找到最佳結合點(diǎn)，做到因生制宜、因地制宜、因時(shí)制宜。
二、圖文相結合/趣味型原則
研學(xué)旅行手冊應該圖文并茂，形式新穎。在學(xué)習資源信息簡(jiǎn)介當中插入行程中的風(fēng)景、圖片形結合，使學(xué)生閱讀起來(lái)更直觀(guān)，增強趣味性和吸引力。
研學(xué)旅行還是有區別于應試教育的，圖文結合的手冊，一是符合研學(xué)旅行中“旅行”，二是能夠讓步孩子提前了解行程，圖文相結合，更有助于學(xué)生了解、理解行程。
三、實(shí)用性原則
研學(xué)旅行手冊要方便實(shí)用。學(xué)生可以直接在手冊上進(jìn)行信息記錄、完成作業(yè)，教師可以依據研學(xué)手冊上的學(xué)習任務(wù)望完成情況對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習成果的評價(jià)。
除此之外，手冊還應包含安全注意事項和應急措施、行前準備用的物品備忘檢查表、導師團隊人員電話(huà)信息、學(xué)生小組成員電話(huà)信息、駐地醫院和派出所聯(lián)系信息。
四、科學(xué)性原則
要體現教育功能和特征，有關(guān)的概念的實(shí)用要規范、內容設計要符合課程的基本原理。手冊在主題立意上必須科學(xué)，圍繞研學(xué)旅行主題活動(dòng)設計而編制；在內容上必須保證科學(xué)性，語(yǔ)言準確、表述明了、圖表規范。評價(jià)上科學(xué)，應體現評價(jià)方式多樣發(fā)、評價(jià)主體多元化。
說(shuō)完大致的原則，我們具體說(shuō)一下一份規范的研學(xué)手冊具體包含哪些內容，以及給大家分享幾個(gè)研學(xué)手冊示例。
規范的研學(xué)手冊應該包含以下內容：
1、課程簡(jiǎn)介
在課程簡(jiǎn)介中簡(jiǎn)略的介紹課程各單元學(xué)習資源的主要信息，闡明課程主題和各單元之間的系統性和層次性，說(shuō)明對本課程學(xué)習的意義。
2、課程總體目標
課程總體目標是課程在宏觀(guān)層面上要實(shí)現的目標。可以依據國家隊研學(xué)旅行課程的教育定位以及中國學(xué)生發(fā)展核心素養培養體系的相關(guān)指標分類(lèi)確定。
3、課程規劃
課程規劃是指課程共規劃設置了幾個(gè)單元或模塊。可以按照行程先后列出的單元的目錄。單元名稱(chēng)要符合相關(guān)規定，最好能體現單元的資源特征。
4、行程規劃
行程規劃中應詳細列出各學(xué)習單元、行程途中的時(shí)間節點(diǎn)，每一景點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習時(shí)長(cháng)、集合地點(diǎn)，各段行程的交通工具類(lèi)別，所乘車(chē)船、飛機的車(chē)次或航班號。（由于研學(xué)手冊是行前的，所以車(chē)次號可以做成空格，之后確定了班次，可人工填寫(xiě)上）
5、課程實(shí)施
課程實(shí)施分單元陳述，每個(gè)單元的課程實(shí)施過(guò)程通過(guò)單元課程呈現。每個(gè)單元的課程內容應包括：
l 單元標題
l 課程實(shí)施的具體地點(diǎn)
l 課程時(shí)長(cháng)
l 本單元課程內容的相關(guān)學(xué)科
l 本學(xué)習單元的具體課程目標
l 課程資源詳敘述
l 過(guò)程性課程任務(wù)
l 課后作業(yè)
l 文明行為的即時(shí)性指導與評價(jià)
l 本單元學(xué)習游覽時(shí)的注意事項
6、課程評價(jià)
課程評價(jià)的部分要提供過(guò)程性評價(jià)和成果性評價(jià)的評價(jià)量表。
7、學(xué)習成果
在研學(xué)手冊中呈現的主要是研究報告、研學(xué)論問(wèn)或研學(xué)活動(dòng)總結等成果文件。高中生應完成研究報告，初中生可以完成研學(xué)論文，小學(xué)生可以寫(xiě)出研學(xué)活動(dòng)總結或小作文。
8、附件
為研學(xué)旅行課程的順利實(shí)施提供保障的內容，可以在附件中呈現。主要包括：
l 行前物品備忘檢查表
l 安全注意事項及安全應急預案
l 重要信息，通訊錄老師家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)、附近醫院、派出所相關(guān)信息等
手冊編輯內容說(shuō)過(guò)了，我們簡(jiǎn)單說(shuō)一下排版事項
1、排版軟件：一般是ID(indesign)、AI這兩款軟件。
2、手冊尺寸：根據內容、預算情況確定開(kāi)本及頁(yè)數，開(kāi)頁(yè)一般16開(kāi)就可以。
3、頁(yè)面設計：要講究整體感、在設計時(shí)應使版面特征醒目；色彩及形象要明確突出。
7. 自制旅行手冊模板
成長(cháng)中的照片：每一個(gè)年齡段參加班級活動(dòng)照片可以找老師或者其他同學(xué)的家長(cháng)提供。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每逢六一節之時(shí)，總會(huì )有一大堆的家長(cháng)前往學(xué)校參觀(guān)，他們一般會(huì )把自己孩子在六一節表演節目的畫(huà)面用手機拍下來(lái)存在朋友圈中，同時(shí)孩子參加某一次比賽之時(shí)的照片也在其朋友圈覆蓋的范圍之內，而這些發(fā)在朋友圈的內容學(xué)生可以讓家長(cháng)打印出來(lái)，用來(lái)充實(shí)畢業(yè)紀念冊的資料庫。
家庭活動(dòng)的照片：和家人一起去旅游，在家里學(xué)會(huì )了某一種家務(wù)，跟著(zhù)家人學(xué)會(huì )了某一種本領(lǐng)等方面的活動(dòng)照片，是六年級同學(xué)生命中寶貴的記憶，也是他們成長(cháng)過(guò)程中的有力證據，這些圖片資料自然也可以當作畢業(yè)紀念冊相關(guān)資料的一部分。
成長(cháng)中的榮譽(yù)：每個(gè)學(xué)年結束之時(shí)獲得的各種表彰，參加比賽獲得的榮譽(yù)證書(shū)，見(jiàn)證小學(xué)六年來(lái)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把這些榮譽(yù)證書(shū)拍下來(lái)，用彩色打印機打印出來(lái)貼到畢業(yè)紀念冊中，自然也是一道靚麗的風(fēng)景。
學(xué)習中的作品：考滿(mǎn)分的試卷，浸潤著(zhù)學(xué)生考前復習的汗水；參加某次比賽的書(shū)法作品，記載著(zhù)學(xué)生一絲不茍的執著(zhù)；一次讓自己非常滿(mǎn)意的優(yōu)秀習作，是學(xué)生才能的綜合體現……這些學(xué)習中的得意作品都可以用來(lái)充實(shí)成長(cháng)紀念冊的內容。
封面可以根據自己的個(gè)性設計得獨特一些，封面包括封面的圖案和畢業(yè)紀念冊的書(shū)名，這兩者的內容都要積極向上，充滿(mǎn)正能量，給人一種朝氣磅礴的感覺(jué)。
序言的內容可以寫(xiě)你為什么要編寫(xiě)這本畢業(yè)紀念冊，把編寫(xiě)畢業(yè)紀念冊的意義和價(jià)值撰寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)這個(gè)部分的內容可以參考一下那些中外文學(xué)名著(zhù)的作者是如何寫(xiě)出序言的。 目錄是很有必要創(chuàng )建的，因為一本完整高質(zhì)量的畢業(yè)紀念冊的內容必定是豐富詳實(shí)的，我們班的好多個(gè)小組所做出來(lái)的畢業(yè)紀念冊都有好幾十頁(yè)，他們一般將這些內容的頁(yè)碼標注上去，在正文內容的前面添加目錄可以讓讀者閱讀的時(shí)候更方便一些。
8. 手工畫(huà)的旅行手冊的視頻
制作電子紀念冊的方法：
1、打開(kāi)PowerPoint2010(也就是電腦里自帶的office辦公軟件里面的ppt)，通過(guò)菜單欄“插入”—“相冊”—“新建相冊”，把單張的照片創(chuàng )建到ppt里面，制作成一個(gè)ppt相冊。
2、將照片創(chuàng )建到ppt之后，此時(shí)ppt相冊的背景是空白的，為了美觀(guān)，我們可以為ppt相冊添加上漂亮的背景圖案。PowerPoint2010自帶有純色、紋理、漸變等背景圖案，如果不滿(mǎn)意，也可自行去網(wǎng)上下載一些漂亮的背景圖片。
3、給ppt相冊添加背景圖片之后，我們就可以對每一張照片在頁(yè)面的布局進(jìn)行調整，根據自己的喜好，可一個(gè)頁(yè)同時(shí)放多張照片，通過(guò)PowerPoint2010，我們可以為圖片選擇圖片樣式、圖片邊框和圖片版式。通過(guò)這個(gè)方法排列出來(lái)的ppt相冊，完全可以達到影樓的效果。
4、接下來(lái)我們就可以為ppt相冊加入動(dòng)畫(huà)效果，可以設置圖片出現和消失的動(dòng)畫(huà)效果，還可以在相冊上加入星星、小鳥(niǎo)、蝴蝶等圖片，再經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)處理讓它們動(dòng)起來(lái)，這些在PowerPoint2010里面全都可以實(shí)現。
5、換片動(dòng)畫(huà)設置，上面剛剛這個(gè)動(dòng)畫(huà)是指單張照片的動(dòng)畫(huà)效果，接下來(lái)這個(gè)動(dòng)畫(huà)效果就是ppt里面每一個(gè)頁(yè)面切換的效果，切換效果分為：細微型和華麗型，可根據自己喜好去設定一個(gè)完全屬于自己的動(dòng)畫(huà)效果。
6、保存之后的ppt相冊并不是真正的電子相冊，它還只是幻燈片，無(wú)法用數碼設備播放。接下來(lái)我們就用貍(li)窩照片制作視頻軟件，把ppt轉換成真正的電子相冊。打開(kāi)貍窩照片制作視頻軟件，把我們剛剛制作好的ppt導入軟件。
7、單擊軟件主界面上的“自定義”按鈕，可為相冊添加背景音樂(lè )，添加的音樂(lè )文件格式不限制，甚至是mp4格式的音樂(lè )MV也可以用來(lái)直接添加。
