校園手抄報是學(xué)校活動(dòng)的一個(gè)老項目，能夠直接涉及到讀寫(xiě)。一、班內設編輯部 在班內建立一個(gè)編輯部，形成手抄報的領(lǐng)導核心，這就需要老師慧眼識英才，主編、副主編、版面設計、美術(shù)編輯，都需要量體裁衣，讓學(xué)生充分發(fā)揮特長(cháng)。通過(guò)同學(xué)們的民主協(xié)商，大家一致同意把手抄報分為四大版塊：校園新聞（或國內新聞）、少年博覽、學(xué)習園地、尖尖角擂臺。“校園新聞”可以由學(xué)生撰寫(xiě)校內有價(jià)值的新人新事，也可以摘抄小學(xué)生應該了解的國內新聞；“少年博覽”主要是小學(xué)生可以接受的科技知識或世界各地的風(fēng)土人情；“學(xué)習園地”是學(xué)生課內知識的延伸，任何與目前所學(xué)知識有關(guān)的內容均可納入；“尖尖角擂臺”是大家習作比武的空間，學(xué)生寫(xiě)出自己最滿(mǎn)意的作文投稿，編輯部選出最好的一篇登出，該作者就會(huì )榮登本期“擂主”寶座，其他同學(xué)也可就“擂主”的作品發(fā)表自己的見(jiàn)解，有價(jià)值的也會(huì )登上“擂臺”的評論區。除此之外，還設有“幽默樂(lè )園”，登載一些雅俗共賞的漫畫(huà)，讓精于“丹青之道”的同學(xué)一展身手，還有報縫、“上周評論”等機動(dòng)性欄目，使內容更趨于豐富。 二、大家都是小記者 班內手抄報一定要面向全體，力爭提高全體學(xué)生的讀寫(xiě)能力。所以，在組建好編輯部的同時(shí)，我努力做好全班學(xué)生的組織發(fā)動(dòng)工作，協(xié)助編輯部向全班征稿，使全班同學(xué)都成為小記者，積極進(jìn)行課外閱讀。 各個(gè)版面的“編輯”都認真建好自己的“信箱”，并在“信箱”上寫(xiě)了新穎的廣告詞。同學(xué)們的讀寫(xiě)興趣被調動(dòng)起來(lái)了，小記者們踴躍投稿，小編輯們有條不紊地編寫(xiě)，作品被印出好幾份，班內傳閱。同學(xué)們讀著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，既增長(cháng)了知識，又鍛煉了各方面能力。 三、重組編委，小鬼當家 在學(xué)生的讀寫(xiě)能力有了很大提高的基礎上，我采取了第三步措施，那就是重組編委。原來(lái)編輯部的小編輯部有了很強的編寫(xiě)能力，對各方面的工作也都很熟悉。于是，我把重組編委的權力給了他們，讓他們每個(gè)人都作為主編組織自己的編輯小組。這樣班內就形成了六個(gè)編輯小組，全班40多名同學(xué)各司其職，不是編輯，就是特邀記者，每個(gè)人都有了成功感、自豪感，各小組內的體制由學(xué)生自己設定，有的小組還制定了規則，組內每人每天練寫(xiě)一篇，根據作品選拔編輯，其余的人組稿。各個(gè)編輯小組都有了自己的名字：海燕、美人魚(yú)、超人等等，小組之間還展開(kāi)了競爭，優(yōu)勝組的大名醒目地寫(xiě)在報上。學(xué)生的潛能被充分地挖掘出來(lái)了，不僅有了預定的收獲，而旦有了學(xué)生自己的創(chuàng )新，不僅提高了學(xué)生讀寫(xiě)能力，而且增強了學(xué)生的合作意識，班內形成了團結、協(xié)作、創(chuàng )新的良好氛圍。 也可以是環(huán)保手抄報: 英語(yǔ)手抄報: 很多手抄報的樣子，可以做參詳。而且辦手抄報并不難。下面是怎樣辦手抄報的步驟： 怎樣進(jìn)行手抄報的設計與制作，大體上可以從這三個(gè)方面來(lái)闡述： 一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫(xiě)描繪制作過(guò)程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。 1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環(huán)節。 要設計好版面，須注意以下幾點(diǎn)： （1）明確本期手抄報的主要內容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫(xiě)的文章并計算其字數，根據文章內容及篇幅的長(cháng)短進(jìn)行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；（3）要注意長(cháng)短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動(dòng)活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動(dòng)地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。