對于高中生住校好不好，這個(gè)問(wèn)題引起不少家長(cháng)討論，下面我們來(lái)分析一下上了高中孩子該不該住校。
高中生住校有以下一些好處：
1、上了高中讓孩子選擇住校，可以鍛煉他們的自己能力。現在的家庭里一般都為一個(gè)孩子，從小受到大人嬌寵，什么事情都不會(huì )做，家里大人，都為他們安排好，令孩子缺少自我能力。很多孩子在家里連洗碗筷，洗衣服，收拾房間等這些生活上基本的事情都沒(méi)有親手做過(guò)，所以到了高中，選擇讓孩子住校，是個(gè)鍛煉他們的好機會(huì )，在學(xué)校里，少了家長(cháng)的幫忙，他們只能學(xué)會(huì )自己動(dòng)手。
2、住校后。會(huì )生活在一個(gè)大集體中，和自己在家里住，是不同的，他們要學(xué)會(huì )、適應集體生活，什么事情不能以自己為中心，要考慮到別人，宿舍有宿舍的規定，可以鍛煉他們適應能力。
3、生活在集體生活，自然可以接觸到更多的同學(xué)，交到不少朋友，住校可以提高他們的交往能力，令他們懂得怎樣與別人相處。
4、孩子住在學(xué)校少了家長(cháng)的庇護，當遇到問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì )學(xué)會(huì )自己去處理，可以鍛煉他們分析和解決問(wèn)題能力，鍛煉孩子獨立性。
5、孩子住校喝老師，同學(xué)接觸的更多，有什么不懂的問(wèn)題，便于隨時(shí)去詢(xún)問(wèn)。
高中住校可能會(huì )令孩子后家長(cháng)相處的時(shí)間變少，但孩子總體是要長(cháng)大，而長(cháng)大就必須要學(xué)會(huì )獨立，所以個(gè)人認為，高中住校沒(méi)什么不好的。
在重點(diǎn)高中一線(xiàn)當了多年的班主任，我的觀(guān)點(diǎn)：高中階段能不住校就別住校！也許很多人會(huì )以各種理由來(lái)反駁我，現在我就反駁一下常見(jiàn)的支持住校的三種理由吧：
1、住校理由一：同學(xué)之間互相影響，有利于學(xué)習！
這種觀(guān)點(diǎn)看似有一定的道理，但是前提是你得保證孩子很幸運的分到一個(gè)好宿舍，而且孩子也是熱愛(ài)學(xué)習的，否則，那這是你的一廂情愿。如果宿舍有一個(gè)“話(huà)癆”或者品質(zhì)不好的，他就會(huì )影響整個(gè)宿舍的休息，甚至把整個(gè)宿舍帶壞！
下圖是高一第一次期中考試后，我對宿舍進(jìn)行的分析，可以看出女生213宿舍是退步最明顯（班級排名）的宿舍，退步人數多，而且退步幅度大。究其原因，就是因為宿舍有兩個(gè)女生晚上聊天，嚴重影響其他學(xué)生的休息，有的學(xué)生是“敢怒不敢言”，有的學(xué)生是為了同學(xué)關(guān)系而容忍，但是宿舍學(xué)習氛圍差，確實(shí)影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。
當然，孩子也可能很幸運的分到一個(gè)氛圍很好的宿舍，對學(xué)習會(huì )有積極影響，但是，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這需要很大的運氣成分，即便是重點(diǎn)中學(xué)，也會(huì )有很多行為習慣比較差的學(xué)生。單純依靠老師的管理，很難改正有些學(xué)生的壞毛病，而一個(gè)宿舍只要有一個(gè)這樣的學(xué)生，破壞力都是相當大的！
另外，孩子如果在家不想學(xué)習，你也不要太指望他在學(xué)校就可以受影響學(xué)習了，他很可能是影響其他人學(xué)習的那個(gè)人。
二、住校理由二：住校學(xué)習時(shí)間長(cháng)！
有人認為，孩子走讀浪費在路上的時(shí)間太多了，如果住校，可以用這段時(shí)間學(xué)習。其實(shí)，不然。因為宿舍都有嚴格的管理制度，一般來(lái)說(shuō)，高中的宿舍晚上10點(diǎn)就要熄燈睡覺(jué)，否則就是違紀！但是根據高中生的作業(yè)情況，如果每天不加班加班，是做不完作業(yè)的。所以，每天晚上學(xué)習到11點(diǎn)應該是正常現象。如果在家，這段時(shí)間是可以保證的，如果在學(xué)校，學(xué)生要么休息，要么要在值班老師走后起來(lái)學(xué)習，其實(shí)學(xué)習時(shí)間并不比家里多，但是學(xué)習環(huán)境比家里差，因為在宿舍需要趴在被窩里打著(zhù)手電學(xué)習，對孩子的身體有很大傷害。
三、住校理由三：鍛煉孩子生活習慣和自理能力。
如果想鍛煉，在家里完全可以鍛煉，也可以在大學(xué)里鍛煉。相比住校對孩子學(xué)習和交往的影響，對孩子生活能力的鍛煉其實(shí)是微不足道的。
其實(shí)，很多學(xué)生在教室里交往和在宿舍的交往是完全不一樣的，在教室，大家的交往并不深入，宿舍里的交往更容易矛盾，同學(xué)關(guān)系更難相處。比如有舍友不講衛生，你是說(shuō)呢還是不說(shuō)呢？
綜上所述，支持高中生住校的幾個(gè)理由都是站不住腳的！孩子如果不優(yōu)秀，不要指望扔到學(xué)校就優(yōu)秀了，尤其是在高中，學(xué)習是第一位的情況下，這和放在部隊可不一樣，對學(xué)生的鍛煉的作用較小，對孩子學(xué)習的影響較大，至于人際交往，也是兩個(gè)方面的影響，因人而異吧！
所以，我們經(jīng)常能看到很多住校生，在住了一段時(shí)間之后，選擇了租房走讀，而幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一開(kāi)始不住校而后來(lái)吵著(zhù)要去住校的學(xué)生。所以，如果條件允許，還是讓孩子走讀吧，家長(cháng)能陪就多陪會(huì )，孩子上了大學(xué)以后，和家長(cháng)在一起的時(shí)間就屈指可數了！
我是“贏(yíng)在高三”，致力于教育和教學(xué)工作，如果你同意我的觀(guān)點(diǎn)，請點(diǎn)擊【關(guān)注】按鈕！
