理解你，要放松調整好心態(tài)決定了你以后三年的高中生活，

你要保證良好的睡眠，不要熬夜，

學(xué)習時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。

學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。

但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。

身體是學(xué)習的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。

要有積極主動(dòng)地學(xué)習思想，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。

學(xué)會(huì )向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。

學(xué)會(huì )及時(shí)復習和反復復習相結合。

只有學(xué)進(jìn)去了，才能認識的學(xué)，祝高考生們有一個(gè)好的穩定發(fā)展。

天無(wú)絕人之路，地是善良母親，金榜不能題名，學(xué)個(gè)一技之長(cháng)終生受益，怕就怕永遠長(cháng)不成成年人。

高中化學(xué)中離子反應中的哪些物質(zhì)可拆，哪些不可拆？我是一個(gè)高一的學(xué)生

大部分的易溶性鹽類(lèi)（像鈉鹽，鉀鹽，銨鹽）都能拆，強酸，強堿都能拆。
鹽類(lèi)是金屬陽(yáng)離子和酸根離子組成的化合物（銨根不屬于金屬陽(yáng)離子），強酸的話(huà)高中主要的有鹽酸，硫酸。主要是這兩種，其他的老師會(huì )講到。要注意的是亞硫酸是弱酸，磷酸是三元弱酸。
氫氧化鈉是強堿，注意氫氧化鈣在做石灰乳時(shí)不能拆。
特別的，碳酸氫根是整體，不能拆成碳酸根和氫離子，因為碳酸是弱酸。

靈魂生活是什么 聽(tīng)說(shuō)過(guò)物質(zhì)生活與精神生活，精神生活與靈魂生活有什么區別

豐子愷在寫(xiě)到他的師父弘一大師的時(shí)候說(shuō)：“我以為人的生活可以分作三層：一是物質(zhì)生活，二是精神生活，三是靈魂生活。物質(zhì)生活就是衣食。精神生活就是學(xué)術(shù)文藝。靈魂生活就是宗教。 “人生”就是這樣一個(gè)三層樓。懶得(或無(wú)力)走樓梯的，就住在第一層，即把物質(zhì)生活弄的很好，錦衣肉食、尊榮富貴、孝子慈孫，這樣就滿(mǎn)足了。這也是一種人生觀(guān)。抱這樣的人生觀(guān)的人，在世間占大多數。其次，高興(或有力)走樓梯的，就爬上二層樓去玩玩，或者久居在這里頭。這是專(zhuān)心學(xué)術(shù)文藝的人。這樣的人，在世間也很多，即所謂 “知識分子”、“學(xué)者”、“藝術(shù)家”。還有一種人，“人生欲”很強，腳力大，對二層樓還不滿(mǎn)足，就再走樓梯，爬上三層樓去。這就是宗教徒了。他們做人很認真，滿(mǎn)足了 “物質(zhì)欲”還不夠，滿(mǎn)足了“精神欲”還不夠，必須探求人生的究竟。他們以為財產(chǎn)子孫都是身外之物，學(xué)術(shù)文藝都是暫時(shí)的美景，連自己的身體都是虛幻的存在。他們不肯做本能的奴隸，必須追究靈魂的來(lái)源，宇宙的根本，這才能滿(mǎn)足他們的 “人生欲”。這就是宗教徒。