1. 民族風(fēng)采大賽
五十六個(gè)民族含義:中華人民共和國成立后,經(jīng)中央政府調查統計正式確認的民族共有56個(gè),其他為未識別民族。
五十六個(gè)民族的由來(lái):從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動(dòng)、生息、繁衍在中華大地上,共同為中華文明和建立統一的多民族國家而貢獻自己的才智。
五十六個(gè)民族的意義:多民族使國家的文化豐富多彩,五十六個(gè)民族有不同的文化風(fēng)采,凝聚為一個(gè)大的中華文化
2. 少數民族風(fēng)采大賽
五十六個(gè)民族的意義:多民族使國家的文化豐富多彩,五十六個(gè)民族有不同的文化風(fēng)采,凝聚為一個(gè)大的中華文化。
五十六個(gè)民族含義:中華人民共和國成立后,經(jīng)中央政府調查統計正式確認的民族共有56個(gè),其他為未識別民族。
五十六個(gè)民族的由來(lái):從遙遠的古代起,中華各民族人民的祖先就勞動(dòng)、生息、繁衍在中華大地上,共同為中華文明和建立統一的多民族國家而貢獻自己的才智。
3. 展民族風(fēng)采
中國少數民族風(fēng)采。
《中國少數民族風(fēng)采》是2009年5月20日中國畫(huà)報出版社出版的圖書(shū),作者是圖片編寫(xiě)組。本書(shū)以豐富的圖片資料為基礎,生動(dòng)形象地展示了中國56個(gè)少數民族在服飾、舞蹈、婚俗、禮儀、飲食等方面的特色和風(fēng)采,讓讀者在視覺(jué)欣賞中增長(cháng)了知識。
4. 文化風(fēng)采大賽
1、超越自我、追求卓越。
2、因為自信,所以成功。
3、相信自己,相信伙伴。
4、一鼓作氣,挑戰佳績(jì)。
5、大家好,才是真的好。
6、眾志成城,飛越顛峰。
7、失敗鋪墊出來(lái)成功之路。
8、團結共進(jìn),眾志成城。
9、用我們行動(dòng)連接你我他!
10、我們網(wǎng)絡(luò )永不堵車(chē)!
11、信恒如山,創(chuàng )新超越
5. 個(gè)人風(fēng)采大賽
1.讓我們一起見(jiàn)證所有的奇跡,全國風(fēng)采大賽,只有這樣才能展示每個(gè)人的不同,只有這樣才能展示我們人生的意義!
2.每個(gè)人都有自己的風(fēng)采,每個(gè)人都有自己的特色,全國風(fēng)采大賽讓我們見(jiàn)證與眾不同的我!
3.全國風(fēng)采大賽,每個(gè)人都有自己的能力,也每一個(gè)人能夠展現自己的精彩,讓我們一起見(jiàn)證這風(fēng)采之下的光芒!
6. 民族風(fēng)采大賽新聞稿
蒙古族自古以來(lái)就以能騎善射和身強力壯著(zhù)稱(chēng)。《元史》說(shuō):"元起朔方,俗善騎射"。元朝建立后,統治者為了鞏固統治,明確規定蒙古族男子必須具備賽馬、摔跤、射箭三項技能,這三項技能便是蒙古族的"男兒三藝"。摔跤--摔跤,蒙語(yǔ)為"搏克",是蒙古族的長(cháng)項,我國體育運動(dòng)會(huì )摔跤項目的獎牌,多為蒙古選手包攬。蒙古族摔跤的歷史較為久遠,西安出土的漢初匈奴遺物的銅牌上即有摔跤圖案,其摔跤的架式與今天的蒙古式摔跤的摔法十分相似,而且圖案還以樹(shù)和馬為襯托,據考證應該是蒙古族摔跤史的重要線(xiàn)索。蒙古族摔跤,起初具有很突出的軍事體育性質(zhì),主要用以鍛煉體力、毅力、技巧等。元朝的帝王十分提倡摔跤運動(dòng),每逢舉行重要宴會(huì ),都要有摔跤交手競技助興,并像中原歷代王朝用武舉選士一樣,把摔跤定為武舉取士的一項重要內容。當時(shí)摔跤的佼佼者可以獲得很大的榮譽(yù)。
7. 省文明風(fēng)采大賽
重點(diǎn)說(shuō)明文明風(fēng)采作品名稱(chēng),時(shí)代背景,作品特點(diǎn),以及社會(huì )影響
8. 全國人民風(fēng)采大賽官網(wǎng)
1、獎勵等級:2011年競賽四個(gè)類(lèi)別均設四個(gè)國家獎勵等級:特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。其中二等獎和三等獎通過(guò)初賽產(chǎn)生,特等獎和一等獎通過(guò)決賽產(chǎn)生。根據我校的實(shí)際參賽情況,還設有學(xué)校一等獎、二等獎和三等獎若干名。
2、獲獎證書(shū):獲特等獎和一等獎的學(xué)生及其指導教師(限一名)由全國競賽組委會(huì )分別頒發(fā)獲獎證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū),向所在學(xué)校頒發(fā)獎狀,獲二等獎和三等獎的學(xué)生由全國競賽組委會(huì )頒發(fā)獲獎證書(shū)。向教育部有關(guān)部門(mén)及所屬相關(guān)部門(mén)通報,以示表彰,并在相關(guān)網(wǎng)站和全國主要外語(yǔ)報刊上宣傳表彰。
3、參賽證書(shū):為鼓勵更多大學(xué)生參賽,全國競賽組委會(huì )將在初賽期間向每一位參賽學(xué)生頒統一制作的精美參賽證書(shū)。
4、系列活動(dòng):暑期舉辦全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽(NECCS)全國總決賽暨全國大學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng),主要活動(dòng)內容包括第十二屆全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽演講賽、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽辯論賽和第五屆全國大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽等活動(dòng),獲特等獎的大學(xué)生均有資格和機會(huì )參加。全國總決賽暨夏令營(yíng)的部分優(yōu)秀選手將有機會(huì )被選派出國參加國際大學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)和訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)。
9. 民族文化創(chuàng )意大賽
十九大報告指出,沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復興。我們要堅持中國特色社會(huì )主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng )新的活力,建設社會(huì )主義文化強國。要尊重中華各民族的文化原創(chuàng )性,煥發(fā)文化創(chuàng )新的活力。中國各民族在中華大地上共處五千多年,交往交流、守望相助、患難與共、風(fēng)雨同舟。各民族只有把命運與中華民族的總體命運聯(lián)系在一起,才有自我,才有前途,才有希望。
10. 風(fēng)采展示大賽
黃龍中學(xué):教師春季運動(dòng)會(huì )上展風(fēng)采
4月28日下午,黃龍中學(xué)籃球場(chǎng)上,兩支年級代表隊身著(zhù)白紅兩色服裝圍繞在球場(chǎng)中心,裁判員輕輕將球拋起,隊員們開(kāi)始了激烈地拼搶?zhuān)倚9?huì )組織的第十五屆春季教職工運動(dòng)會(huì )以一場(chǎng)籃球賽正式拉開(kāi)序幕。
球場(chǎng)上,隊員們奮力拼搏,你防守我突破,你投籃我蓋帽。有的傳球如神,有的動(dòng)球如飛,有的百步穿楊??引得觀(guān)戰的師生一陣又一陣的掌聲。特別是黃老師憑借著(zhù)高超的個(gè)人技術(shù)和強健的身體素質(zhì),運球左沖右突,或疾行或急停,或虛或實(shí),繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)防守對手,輕松地投球得分。還有石老師的三分球,隨著(zhù)手臂高揚,劃著(zhù)美麗的弧線(xiàn)進(jìn)入籃框,贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣喝彩,留給人們深刻的印象。
除了籃球賽之外,此次的教職工運動(dòng)會(huì )還有乒乓球、拔河、長(cháng)跑、跳繩這些項目。所有教師可以根據自己的興趣和特長(cháng)選擇參加。
這是工會(huì )組織的第十五屆教職工運動(dòng)會(huì )。如今黃龍中學(xué)教職工形成了積極參與體育鍛煉的氛圍,這個(gè)良好氛圍的形成,除了大家對健康的重視,還與黃龍中學(xué)領(lǐng)導歷來(lái)重視教職工的身體健康有很大關(guān)系。在4月27日全體教師會(huì )上,陳長(cháng)青校長(cháng)說(shuō):“學(xué)校現在經(jīng)濟上有困難,但不管再困難也要擠出部分資金舉辦教職工運動(dòng)會(huì )。因為可以增強教職工的體魄,可以提高學(xué)校教師的凝聚力,可以給學(xué)生做一個(gè)榜樣。”
第二篇:青年教師展風(fēng)采
青年教師展風(fēng)采
王曉梅
青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,為了進(jìn)一步加強青年教師的隊伍建設,促進(jìn)年輕教師的迅速成長(cháng)與提高,鼓勵他們采用多種方式打造高效的課堂教學(xué),帶動(dòng)和推進(jìn)我校教育科研工作邁向一個(gè)新的臺階。龍鎮農場(chǎng)中學(xué)于2018年10月16日至10月20日開(kāi)展了青年教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng),在前兩天的課堂上就出現了生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的局面,合作學(xué)習也有所體現。參賽教師利用各種教學(xué)軟件,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,注重課前預習收集整理資料,教給學(xué)生學(xué)習方法,培養學(xué)生學(xué)習興趣,建立平等和諧的課堂氛圍,為學(xué)生潛能的發(fā)揮創(chuàng )設寬松的環(huán)境。
期待后兩天賽課教師有更佳表現。
第三篇:教師風(fēng)采展前言
春風(fēng)育桃李杏壇盡芳菲
——十七中優(yōu)秀教師風(fēng)采展前言
在風(fēng)光旖旎的太姥山麓有一片廣袤的沃土上,一朵教育的奇葩正綻放著(zhù)燦爛的笑靨獨立枝頭,盡顯風(fēng)姿。它,便是太姥山下新崛起的教育之花——福鼎市第十七中學(xué)。多年來(lái)在各級黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,十七中的辦學(xué)事業(yè)在坎坷艱辛中昂然奮進(jìn),年年中考奏凱歌,歲歲教育創(chuàng )輝煌,自2000年電腦派位以來(lái),一中的上線(xiàn)人數始終位于全市初中組前茅,先后有60多名學(xué)生考取北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等名牌院校,為福鼎市的基礎教育事業(yè)做出突出貢獻,先后被表彰命名為寧德市文明學(xué)校、課改先進(jìn)學(xué)校、寧德市義務(wù)教育標準化學(xué)校和福鼎市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,成為莘莘學(xué)子心馳神往的求知圣殿。
冰凍三尺非一日之寒,優(yōu)異成績(jì)的背后無(wú)不凝聚著(zhù)學(xué)校的科學(xué)理念與嚴格管理,無(wú)不體現著(zhù)十七中教師的良好師德、精湛技藝和辛勤汗水。學(xué)校有著(zhù)一支善于鉆研、肯于奉獻、銳意進(jìn)取的教師隊伍,現有專(zhuān)任教師102人,其中高級職稱(chēng)教師16人,中一職稱(chēng)43人,寧德市級骨干教師14人,福鼎市名師工作室領(lǐng)銜教師3人,福鼎市名教師2人。
“三尺講臺灑心血,秦川花壇綻芬芳,不為浮華遮望眼,愿作春泥更護花。”這,便是十七中教師團隊的寫(xiě)照。他們以崇高的使命感和責任感,把教育作為愛(ài)的事業(yè)去奉獻,多年如一日,在自己平凡的崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻,用自己的學(xué)識和智慧撐起了福鼎十七中的昨天、今天和明天。他們把自己先進(jìn)的教育理念蘊含在每一堂精彩的課中,把崇高的師愛(ài)融化在對每個(gè)孩子的教育中,促成一批批學(xué)子成才,推動(dòng)著(zhù)學(xué)校各項工作不斷躍上新臺階。
讓我們向辛勤的教師們獻上深深的敬意!讓我們懷揣一顆感恩的心,攜起手來(lái),共同創(chuàng )造十七中的美好未來(lái)!
第四篇:青年教師展風(fēng)采
“青賽課”使我們成長(cháng)
近期,柳州市第九屆青年教師匯報課在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。按上級賽教文件精神,同時(shí)也為了檢閱我校青年教師的課堂教學(xué)水平,從而達到“大練兵”的效果,我校于3月17日---19日在校內進(jìn)行了賽教課的海選工作。此次賽教課的選拔活動(dòng),得到了校領(lǐng)導的大力支持,校長(cháng)親自和本校的老教師擔任評委,除此之外,我們還聘請了友鄰學(xué)校的王先紅、周平、麥燕等副校長(cháng)到我校來(lái)?yè)卧u委工作。
這次選拔活動(dòng),我校共有27位青年教師參加了比賽,其中數學(xué)課7節,教師們認真備課,做課件、查資料,每人都積極參與到這次活動(dòng)當中。經(jīng)過(guò)校內外評委的評議,我校選出了丁陽(yáng)艷教師代表學(xué)校參加數學(xué)學(xué)科的城區復賽。
在確定復賽名單之后,我校立刻組織了教研團隊。教研團隊的成員們馬上確定賽教內容為三年級數學(xué)廣角《換一換》,圍繞我校的數學(xué)研究主題“架起形象思維與抽象思維的橋梁”進(jìn)行集體備課。團隊成員們不斷地聽(tīng)課、評課、修改教案、再次試教??各個(gè)積極主動(dòng)。一次次的試教,一次次的修改,每一位團隊成員在評課中進(jìn)行著(zhù)智慧的碰撞,大家都在團隊研修中得到了鳳凰涅槃般的蛻變和升華。
柳州市級復賽也將近尾聲,這是柳州市級最高教學(xué)賽事。為了提高我校教師的團隊研究水平,為了提高教師的課堂教學(xué)的有效性,我們要求全校教師調課分科前往比賽地點(diǎn)觀(guān)摩,并上交一份聽(tīng)課心得。
通過(guò)校級青賽課海選,通過(guò)集體研課參加魚(yú)峰區級復賽,通過(guò)組織教師們去觀(guān)摩市級復賽,相信我校的青年教師會(huì )乘著(zhù)“青賽課”這股東風(fēng),教育教學(xué)水平會(huì )越發(fā)成熟。
第五篇:展風(fēng)采
“青春旋律,多彩校園 ”
主題才藝展示
為推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們搭建自我展現、自主發(fā)展的平臺,培養“決不放棄”的精神,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),展示個(gè)人才華,特舉辦“中學(xué)生才藝大賽”,現將實(shí)施方案通知如下:
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)比賽使同學(xué)們充分展示當代青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌和個(gè)人才華,爭做優(yōu)秀中學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),使自己成為全面發(fā)展的復合型人才。
二、大賽形式
學(xué)生類(lèi):
貼近中學(xué)生校園生活的舞蹈、表演唱、器樂(lè )演奏、戲曲、相聲、小品、手勢舞、詩(shī)朗誦、播音主持、魔術(shù)、武術(shù)、現場(chǎng)書(shū)法繪畫(huà)等形式,要求內容健康活潑,積極向上;充分體現個(gè)人特長(cháng),創(chuàng )新性的展示個(gè)人才華。
教師類(lèi):
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝(詩(shī)朗誦、小品、相聲、戲劇等)均可內容建康、格調高雅,能反映豐富多彩的校園文化生活和師生積極向上的精神風(fēng)貌,題材不限。
三、大賽安排
1、比賽程序
凡我校八年級在校學(xué)生均可報名參加比賽,比賽將根據報名情況采取分組比賽的形式進(jìn)行初賽,決賽優(yōu)勝者將視具體情況推薦參加參加學(xué)校文藝演出。
2、報名要求
同學(xué)們可根據個(gè)人特長(cháng)自由報名,人數不限,每班限報2個(gè)節目,參賽同學(xué)應將參賽節目名稱(chēng)、表演同學(xué)姓名、所在班級報送八年級組。
3、時(shí)間安排
(1)、2012年5月31日——2012年6月17日,各班組織學(xué)生排練。
(2)、2012年6月18日——2012年6月19日進(jìn)行節目選拔、彩排,演出時(shí)間另行通知。
4、本次大賽將評選出
一、
二、三等獎,并根據大賽情況評出“校園最佳歌手” 、“校園最佳演員”和“校園最佳主持人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(獎項設置根據報名情況確定)。教師節目不做評選對象,凡教師參賽節目均發(fā)紀念獎。
四、年級組將成立大賽組委會(huì )和評選委員會(huì ),本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,服務(wù)參賽選手,培養學(xué)生成才。
五、其他未盡事宜另行通知。
相關(guān)專(zhuān)題 運動(dòng)會(huì )致教師贊詞 教師運動(dòng)會(huì )新聞稿 教師運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
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