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我們班的小能人很多,有“體育健將”孫紅茹,“書(shū)法大王”喬聞,“作文高手”朱子夜。可我認為最“能”的還是我們班的“巧巧手”————袁俊,他雖然成績(jì)不是最好,但他的手很巧。
有一次,老師要求我們班同學(xué)每人做一個(gè)長(cháng)方體和一個(gè)正方體,第二天上課有用。到了第二天早上,組長(cháng)檢查時(shí),發(fā)現部分同學(xué)沒(méi)做,袁俊也是其中之一,他就趕緊拿起剪刀、雙面膠和紙做了起來(lái),只見(jiàn)他三下五去二,只一會(huì )兒功夫就把長(cháng)方體和正方體做好了,而這時(shí)許多同學(xué)還在畫(huà)圖呢,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做出來(lái),袁俊看了,就幫他們做。2----3分鐘左右就全都好了!他不僅會(huì )做長(cháng)方體和正方體,還會(huì )做五面體、八面體、十二面體等其它多面體呢!看,他多能干!
記得一次兒童節前夕,學(xué)校出了一則通知,大概內容是這樣的,‘六一’兒童節快到了,為慶祝同學(xué)們的生日,我校舉行一次手工制作比賽,同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,制作一些手工作品出來(lái)參加校內比賽。兩天后,班主任來(lái)收手工作品時(shí),同學(xué)們都顯示了自己的才華,有“木制仿真飛機模型”、“塑料手推車(chē)”、“可愛(ài)的布娃娃”等,其中做得最逼真的要數袁俊的“紙輪船”,只見(jiàn)白色的帆正在揚起,寬大的船身分為三層,甲板上的游客來(lái)自世界各地…看得出來(lái),他只用了幾個(gè)盒子、幾張紙,用剪刀剪一剪,再著(zhù)上色,最后貼一貼,就做得如此惟妙惟肖,老師看了后很滿(mǎn)意,還把它專(zhuān)門(mén)放在教室的后面讓同學(xué)們先欣賞呢!我們下課時(shí)一邊看一邊議論說(shuō),我們班這次準能得第一!一周后評選結果下來(lái),袁俊果然拿了一等獎!
袁俊不但會(huì )做幾何形體和輪船,還會(huì )做飛機、手槍、燈籠等,他做得每一樣東西看起來(lái)都十分漂亮、逼真。
我一定會(huì )向他學(xué)習,學(xué)習他心靈手巧
有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的論文嗎
2021年07月06日 22:47:4180
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