1. 紅色旅游講解員
香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。
校園里還有七八個(gè)花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界。可是走近了，你才體會(huì )到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里，種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪，顯得整整齊齊。道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著(zhù)一些黃色的小苗，就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了。花園邊還種著(zhù)一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣。
校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著(zhù)自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們在槐樹(shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)校園。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因為全校的植物只有它們開(kāi)著(zhù)花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著(zhù)它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著(zhù)，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
在大門(mén)的左右兩邊，挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著(zhù)，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè )曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛兵一樣的'站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù)，它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了！
夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù)，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。
2. 紅色旅游講解員基本素質(zhì)要求
革命先驅?zhuān)L聲繪色，津津有味
3. 紅色旅游講解員自我介紹
開(kāi)場(chǎng)白 今天我是烈士英雄的講解員，我是小張，這里藏著(zhù)革命烈士墓地雷鋒生前是一個(gè)為人民服務(wù)，積極分子也是一個(gè)模范的榜樣，我們一代一代的永遠不能忘記他，英雄事跡要學(xué)習他的革命精神。
“代表遵義人給游客面對面講解紅軍長(cháng)征的故事，感到非常自豪。”小張告訴記者。在小小紅色講解員隊伍里，他已經(jīng)是“老資格”了。加入這個(gè)隊伍有兩年多，不僅收獲來(lái)了不少知識，也激發(fā)了她對紅色文化的熱愛(ài)。
4. 紅色旅游講解員和普通講解員的區別
烈士陵園是安放為了人民的解放或者是和平時(shí)期為了人民群眾的利益而獻身的英雄的遺骨的場(chǎng)所，烈士們?yōu)榱藝胰嗣袢罕姷睦娅I出了自己的生命，理應得到人民群眾的敬仰，所以，它應該是一個(gè)莊嚴肅穆的場(chǎng)所，所以講解員穿一身黑衣服比較合。
5. 紅色旅游講解員知識儲備
紅色講解員自我介紹，今天我是烈士英雄的講解員我是小張紅色講解員自我介紹，今天我是烈士英雄的講解員，我是小張，這里藏著(zhù)革命烈士墓地雷鋒生前是一個(gè)為人民服務(wù)，積極分子也是一個(gè)模范的榜樣，我們一代一代的永遠不能忘記他，英雄事跡要學(xué)習他的革命精神
6. 紅色旅游講解員存在的問(wèn)題
用生動(dòng)的演講讓革命火種薪火相傳。
7. 紅色旅游講解員培訓方案
開(kāi)場(chǎng)白 今天我是烈士英雄的講解員，我是小張，這里藏著(zhù)革命烈士墓地雷鋒生前是一個(gè)為人民服務(wù)，積極分子也是一個(gè)模范的榜樣，我們一代一代的永遠不能忘記他，英雄事跡要學(xué)習他的革命精神。
“代表遵義人給游客面對面講解紅軍長(cháng)征的故事，感到非常自豪。”小張告訴記者。在小小紅色講解員隊伍里，他已經(jīng)是“老資格”了。加入這個(gè)隊伍有兩年多，不僅收獲來(lái)了不少知識，也激發(fā)了她對紅色文化的熱愛(ài)。
8. 紅色旅游講解員的講解要基于
講紅色故事比賽評分標準，滿(mǎn)分十分。
一、儀表(1分)穿戴整潔,儀態(tài)端莊,精神飽滿(mǎn),妝扮適中。
二、內容(3分)稿件自己寫(xiě);緊扣主題,生動(dòng)鮮明;內容充實(shí),有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結果等;故事真實(shí),最好是發(fā)生在學(xué)生身上、身邊的;題材必須是故事形式;語(yǔ)句連貫貼切,符合本人特點(diǎn);思想必須健康激揚、積極向上。
三、表達能力(3分)講故事時(shí)要脫稿,肢體、手勢得當,表達能力強,能以生動(dòng)、準確的語(yǔ)言和豐富的表情,表達自己的真情實(shí)感。普通話(huà)(2分)講故事時(shí)必須使用普通話(huà),語(yǔ)言清晰流暢,語(yǔ)速高低快慢適當,語(yǔ)調高低起伏、抑揚頓挫。時(shí)間安排(1分)小學(xué)生講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘,每超1分鐘扣0.1分。
