1、學(xué)習時(shí)間不固定，不制定學(xué)習生活作息時(shí)間表；

2、課堂上思想開(kāi)小差，精神不集中；

3、自習課目標不明確，東翻西看，浪費時(shí)間；

4、不準備工具書(shū)，需要查辭典字典時(shí)，還嫌麻煩，馬馬虎虎地應付學(xué)習；

5、愛(ài)面子，不東不會(huì )也不問(wèn)；

6、學(xué)習時(shí)沉迷于空想；

7、快下課時(shí)就聽(tīng)不進(jìn)去了，早早把書(shū)包收拾好，心中開(kāi)始想著(zhù)課后的娛樂(lè )活動(dòng)；

8、下課馬上放松自己，從來(lái)不想想這堂課都學(xué)了些什么

9、做作業(yè)前不看書(shū)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案才放心；

10、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分數，扔到一邊，不認真分析檢查；

11、做作業(yè)或復習時(shí)，常做一些小動(dòng)作；

12、遇到好電視，就忘記做作業(yè)；

13、邊做作業(yè)，邊聽(tīng)收音機；

14、學(xué)習時(shí)常說(shuō)閑話(huà)；

15、學(xué)習完把書(shū)本胡亂一扔，再學(xué)習時(shí)現用現找，浪費時(shí)間；

16、平時(shí)不復習，考前開(kāi)夜車(chē)；

17、考得不好卻不愿聽(tīng)批評；

18、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；

19、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂(lè )的情緒而影響學(xué)習；

20、基礎沒(méi)打好，變得灰心，自暴自棄。

拒絕不良習慣，我們應做到什么？

第一：把所有感覺(jué)不好的習慣列出來(lái)。

第二：認真想想它們的好處。

第三：如果沒(méi)有好處；那就想想改變之后的好處。

第四：如果改變這些習慣自己損失了什么？如果沒(méi)有那就好辦了。

第五：充分利用時(shí)間，讓自己忙起來(lái)，尋找新的愛(ài)好興趣點(diǎn)！

第六：給個(gè)例子，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)吸毒都能戒的人；除非你的習慣比這還嚴重！

第七：能有多自律就有多自由！

其實(shí)在我看來(lái)沒(méi)有什么不良習慣，只是因為大部分的人不這樣，少數人或極少數人有這個(gè)習慣可能就被稱(chēng)為不良習慣了。但是人生就是不同的。為什么要和別人活的一樣呢。難道人生短暫幾十年，而且真正是受自己控制的可能就幾年時(shí)候，為什么不可以按照自己想要的方式去生活。

別用你的馬虎 對待我的認真 良好習慣 有利于你的人生煙吞噬著(zhù)我們獲取的氧氣！吸煙縮短壽命，請趕緊戒煙吧！吸煙侵蝕健康、浪費錢(qián)財、百害無(wú)一利！